深圳職業技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了(le)(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一條中國(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設世界一(yi)流職業院(yuan)校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)(yi)學生學習(xi)成(cheng)效(xiao)為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐,充分利(li)用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和(he)官龍山(shan)校(xiao)區醫學技(ji)術分館。紙質館藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館內建(jian)(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)(jian)有(you)多間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在(zai)國內(nei)率(lv)先(xian)大力(li)(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人才培(pei)養(yang),大力(li)(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人課(ke)程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動(dong),受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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