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深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術學院(yuan)創建(jian)于1993年，是國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革(ge)創新精神，開拓進取，創造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆(jie)59名學生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)發展之路，被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展，堅持(chi)產教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域；形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過(guo)程(cheng)，人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善，專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為目標(biao)，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的(de)(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”，人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善，專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略，加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐，充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢，深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域(yu)與境(jing)外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發展做出了一定(ding)的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊（含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫(ku)，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統，建有多間電子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究(jiu)室和學(xue)習討論室，并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”，在(zai)國內率先大力(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養，大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建設，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動，受(shou)到學(xue)生喜愛。
