深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學院創(chuang)建(jian)(jian)于(yu)1993年,是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育的院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)(dao)如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初(chu)的借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有(you)環境(jing)優美(mei)、設施(shi)優良的五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)業發(fa)展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先進制造業和(he)(he)現代服務業等重(zhong)點發(fa)展(zhan)(zhan)領域;形成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)動態(tai)機制和(he)(he)預警機制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人才培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才培(pei)(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)(jin)“六個融(rong)合”,人才培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學步(bu)伐,充分(fen)利用區域與自身優勢,深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書館包括留仙洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和(he)(he)官龍山校區(qu)醫學技術分館。紙質(zhi)館藏超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十(shi)種數據(ju)庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件(jian),館內建有先進的書籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統,建有多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和(he)(he)學習(xi)討論室,并開設了移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微博與微信(xin),加(jia)強與讀者互(hu)動。
學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰(zhan)略”,在國內率先大力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程(cheng)建設,開展書院及書香(xiang)校園建設,創建“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學生喜(xi)愛。
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