深圳職(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業技(ji)術教育(yu)(yu)的院校之一(yi),建校以(yi)來,學校始終秉承特區“敢(gan)為天下先(xian)”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校生(sheng),從最(zui)初(chu)的借用校舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良的五(wu)大(da)校區,從默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業教育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改革更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為目標(biao),全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)改革,深入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改革更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)(jiao)換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出(chu)了一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務,實施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡(chang)導(dao)和實施文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養,大力開展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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