深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建于(yu)1993年(nian)，是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精(jing)神，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育發(fa)展之(zhi)路，被(bei)譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)(he)產業(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。

建校以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革經歷了一個從探索(suo)起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng)，人才培(pei)(pei)養模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)(wan)善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新。進入“十(shi)三五”以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院以建設(she)世界一流職業院校為目(mu)標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革，實施(shi)以學生學習(xi)成效為導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模式(shi)改革，深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”，人才培(pei)(pei)養模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)(wan)善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新。

25年(nian)間，學校(xiao)科(ke)(ke)研從零起(qi)步(bu)跨(kua)越式發展(zhan)，年(nian)度(du)科(ke)(ke)研經費突破億(yi)元(yuan)大(da)關，累計科(ke)(ke)研經費總量達到5.81億(yi)元(yuan)，省(sheng)部市(shi)區級(ji)科(ke)(ke)研平臺達到33個，科(ke)(ke)研實力在(zai)同類院(yuan)校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)，每年招生時將依據實際情況(kuang)對專(zhuan)業(ye)進行適當調整，并(bing)在部分學(xue)院開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生，詳見深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院招生網站（文字(zi)鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐，充分利用(yong)區域(yu)與自身優(you)勢，深化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交流與合(he)作。在學(xue)(xue)生交換、課(ke)程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作院校開(kai)展(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交流合(he)作，為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交流與發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊（含中外文圖書、期刊），電子圖書超(chao)過(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統，建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi)，并開設了(le)移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強(qiang)與(yu)讀者互動。

學(xue)校(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人的根本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略”，在國內(nei)率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養，大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課(ke)程(cheng)建(jian)設(she)，開(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動，受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛。