深圳職業技術學院創建(jian)于(yu)1993年，是國內最早(zao)獨立舉辦高等職業技術教育(yu)的(de)院校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以(yi)來，學校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創新(xin)精神，開拓進取，創造了中(zhong)國高職教育(yu)的(de)多個第一。從首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生(sheng)，從最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設(she)施(shi)優良(liang)的(de)五大校(xiao)區，從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色(se)高等職業教育(yu)發展之路(lu)，被譽為中(zhong)國高職教育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)(chan)教融(rong)合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級(ji)學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。

建校以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索(suo)起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)，人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。進入“十(shi)三五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世(shi)界一流職業院(yuan)校為目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入推進“六個融合(he)”，人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。

25年間，學校科研(yan)(yan)(yan)從零起步(bu)跨(kua)越式發展(zhan)，年度科研(yan)(yan)(yan)經費(fei)突破億元大關(guan)，累計科研(yan)(yan)(yan)經費(fei)總量達到(dao)5.81億元，省部市區級科研(yan)(yan)(yan)平臺達到(dao)33個，科研(yan)(yan)(yan)實力(li)在同類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)(xue)(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)(xue)(xue)，每年招生(sheng)時將依(yi)據實際情況對(dui)專(zhuan)業進行適當調整(zheng)，并在部分學(xue)(xue)(xue)院開始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生(sheng)，詳見深圳職業技術學(xue)(xue)(xue)院招生(sheng)網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐(fa)，充分利用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢，深化(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。

學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)（含中外文圖書、期刊），電子圖書超(chao)過(guo)100萬冊(ce)，以(yi)及幾十(shi)種(zhong)數(shu)據庫，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的(de)書籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨(zi)詢(xun)等系統，建有(you)多間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi)，并開設(she)了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強與讀者互動。

學校(xiao)(xiao)(xiao)以高度(du)的文化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實施“文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實施文化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養，大力開展文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設，開展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動，受到(dao)學生喜愛。