
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術學(xue)(xue)院創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天(tian)下先(xian)”的(de)改(gai)革創新精神,開(kai)拓進取(qu),創造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第一。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
建校以(yi)來(lai),深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革經歷(li)了一(yi)(yi)個從探索起步到逐漸深化(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改革更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來(lai),深職院(yuan)以(yi)建設(she)世界一(yi)(yi)流(liu)職業(ye)(ye)院(yuan)校為目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革,實施以(yi)學生(sheng)學習成(cheng)效為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革,深入(ru)(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改革更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學步伐,充(chong)分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據(ju)庫,多媒(mei)體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多間電子閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究(jiu)室和(he)(he)學習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀者(zhe)互(hu)動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本(ben)任務(wu),實施(shi)“文化(hua)育人戰略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文化(hua)引(yin)領技能(neng)人才培養,大(da)力開展(zhan)文化(hua)育人課程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育人活動,受到(dao)學生喜愛。