
深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年(nian),是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)(wei)天下先(xian)”的改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了(le)中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國特(te)色(se)高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發(fa)展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為(wei)(wei)中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地(di)區經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預(yu)警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深化發展(zhan)的過(guo)程,人(ren)(ren)才培養模(mo)式日臻完(wan)善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一(yi)流職業院(yuan)校為目(mu)標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學生學習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)(ren)才培養模(mo)式改(gai)革(ge),深入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)(ren)才培養模(mo)式日臻完(wan)善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區域(yu)(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交流與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖書、期刊),電子圖書超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并(bing)開設(she)了移(yi)動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人的(de)根本任(ren)務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大(da)(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大(da)(da)力開展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學生喜愛。
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