
深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技術教育的(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國高職(zhi)教育的(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學生到如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一條中國特色高等職(zhi)業(ye)(ye)教育發展之路,被(bei)譽為(wei)中國高職(zhi)教育的(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)(he)預(yu)警機制。目前(qian)學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才培(pei)養(yang)(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創新(xin)(xin)。進入“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院以建設世界(jie)一流職業(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)(yang)模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合(he)”,人才培(pei)養(yang)(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創新(xin)(xin)。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與自身優勢(shi),深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與境外合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)化自覺,強化立(li)德樹人的根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化育人戰略(lve)”,在(zai)國(guo)內(nei)率先大力倡(chang)導(dao)和實施(shi)文(wen)化引領技能人才(cai)培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化育人課(ke)程(cheng)建設,開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育人活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。