
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創建(jian)于1993年(nian),是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三(san)角地(di)區經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了(le)一個從探索起步到逐漸深化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入“十三五”以來(lai),深職(zhi)院(yuan)(yuan)以建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深入推進“六個融(rong)合”,人才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館包括留(liu)仙洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官龍山校區(qu)醫學技術分館。紙質館藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導(dao)和(he)實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)(xue)生喜愛。