學校召(zhao)開黨史學習教育走(zou)深(shen)走(zou)實(shi)專(zhuan)題調度會。

6月2日上(shang)午，為(wei)貫徹落實(shi)廣東(dong)省委(wei)、深圳(zhen)(zhen)市(shi)委(wei)和廣東(dong)省教育(yu)工委(wei)、深圳(zhen)(zhen)市(shi)教育(yu)工委(wei)黨(dang)(dang)(dang)史學習教育(yu)部署要求，總結前一階(jie)段(duan)黨(dang)(dang)(dang)史學習教育(yu)工作(zuo)開展情況，部署下一階(jie)段(duan)重點任務，推動(dong)黨(dang)(dang)(dang)史學習教育(yu)走(zou)深走(zou)實(shi)，學校在明德樓303會議(yi)室召開黨(dang)(dang)(dang)史學習教育(yu)領導小組第三次全體會議(yi)暨黨(dang)(dang)(dang)史學習教育(yu)專題(ti)調度(du)會。學校黨(dang)(dang)(dang)委(wei)書(shu)記楊欣斌(bin)，黨(dang)(dang)(dang)委(wei)副書(shu)記、紀委(wei)書(shu)記王慧出席會議(yi)并作(zuo)工作(zuo)部署。

會上，宣傳部(bu)對學(xue)(xue)校前期黨史學(xue)(xue)習教育(yu)工作做了階段總結，黨政辦、宣傳部(bu)、學(xue)(xue)生工作部(bu)、馬克(ke)思主(zhu)義學(xue)(xue)院(yuan)匯(hui)報了“五個一百”行動(dong)計劃開(kai)展情(qing)況(kuang)。各二級學(xue)(xue)院(yuan)黨委（黨總支）及有關職能(neng)部(bu)門匯(hui)報了黨史學(xue)(xue)習教育(yu)中特色亮點。組織人事處對學(xue)(xue)校《2021年師德專(zhuan)題教育(yu)活動(dong)實施方案》做了解讀。

王(wang)慧對學(xue)校黨史學(xue)習教育開展提出五(wu)點具(ju)體要(yao)求(qiu)。一要(yao)突(tu)出學(xue)習領悟(wu)思想偉力這(zhe)個(ge)(ge)中(zhong)心，有機結合、融會貫通；二要(yao)突(tu)出抓好黨員領導干(gan)部這(zhe)個(ge)(ge)重點，帶學(xue)促(cu)學(xue)、以(yi)上率下；三要(yao)突(tu)出推(tui)進(jin)“黨史進(jin)校園”這(zhe)個(ge)(ge)關鍵，面(mian)向(xiang)師生、全員覆蓋；四要(yao)突(tu)出解決實(shi)際問(wen)題這(zhe)個(ge)(ge)導向(xiang)，精準施策(ce)、務求(qiu)實(shi)效；五(wu)要(yao)突(tu)出強(qiang)化巡回(hui)指(zhi)導這(zhe)個(ge)(ge)抓手，科(ke)學(xue)指(zhi)導、精準落實(shi)。

楊欣斌傳達了(le)省委(wei)市委(wei)相關(guan)會議精神，對黨(dang)史學(xue)(xue)(xue)習教(jiao)(jiao)育(yu)走深走實(shi)做了(le)部(bu)署安排。一(yi)(yi)(yi)是(shi)做到(dao)“理(li)(li)解(jie)好(hao)”。所有(you)黨(dang)員、領導干部(bu)要(yao)深刻認識(shi)理(li)(li)解(jie)此次黨(dang)史學(xue)(xue)(xue)習教(jiao)(jiao)育(yu)的目的，深刻理(li)(li)解(jie)“學(xue)(xue)(xue)史明理(li)(li) 學(xue)(xue)(xue)史增(zeng)信 學(xue)(xue)(xue)史崇德 學(xue)(xue)(xue)史力行”內涵要(yao)義(yi)。二是(shi)做到(dao)“學(xue)(xue)(xue)習好(hao)”。學(xue)(xue)(xue)習要(yao)有(you)詳細計劃，有(you)相關(guan)的記錄，杜絕(jue)形式主義(yi)。各單位(wei)(wei)要(yao)制定具(ju)體(ti)學(xue)(xue)(xue)習方案，通過(guo)集中學(xue)(xue)(xue)、分散學(xue)(xue)(xue)、自(zi)學(xue)(xue)(xue)、線上+線下學(xue)(xue)(xue)等(deng)學(xue)(xue)(xue)習形式，保證(zheng)學(xue)(xue)(xue)習效果。三是(shi)做到(dao)“講得好(hao)”。領導干部(bu)結合自(zi)身實(shi)際講好(hao)黨(dang)課(ke)，邀請“五老”、大國工匠(jiang)、黨(dang)建合作單位(wei)(wei)黨(dang)員、名(ming)師專家、在(zai)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)生、畢業(ye)生等(deng)講好(hao)黨(dang)課(ke)。四是(shi)做到(dao)“干得好(hao)”。依托“我為(wei)群(qun)眾辦實(shi)事”實(shi)踐活動(dong)，聚(ju)焦群(qun)眾訴求和學(xue)(xue)(xue)校(xiao)長遠發展，統一(yi)(yi)(yi)思想認識(shi)，匯聚(ju)全校(xiao)智慧和力量，推動(dong)“雙(shuang)高”和“中國特色(se) 世界一(yi)(yi)(yi)流”院校(xiao)建設。

最后，他對(dui)學校(xiao)下一(yi)階段黨史(shi)(shi)學習(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育工(gong)作安排提(ti)(ti)出(chu)五(wu)點要求。一(yi)是(shi)“學習(xi)深(shen)(shen)度(du)上(shang)(shang)”要進(jin)(jin)一(yi)步加(jia)強(qiang)，要深(shen)(shen)入挖掘建黨百年走過(guo)偉大(da)歷程(cheng)的(de)(de)深(shen)(shen)層(ceng)邏(luo)輯；二是(shi)“學習(xi)的(de)(de)廣(guang)度(du)上(shang)(shang)”要進(jin)(jin)一(yi)步的(de)(de)覆蓋(gai)，黨史(shi)(shi)學習(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育要涵蓋(gai)全體師(shi)生員(yuan)工(gong)；三是(shi)“學習(xi)的(de)(de)高度(du)上(shang)(shang)”進(jin)(jin)一(yi)步的(de)(de)提(ti)(ti)煉和(he)升華，做好頂層(ceng)設計，謀劃設計好教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育主(zhu)題，發掘先(xian)進(jin)(jin)事跡和(he)先(xian)進(jin)(jin)人(ren)物，提(ti)(ti)煉先(xian)進(jin)(jin)做法，總結典型案例；四是(shi)“學習(xi)的(de)(de)效度(du)上(shang)(shang)”進(jin)(jin)一(yi)步提(ti)(ti)高，發揮黨史(shi)(shi)學習(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育在人(ren)才培養、專業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學、科研、社會(hui)服務等方(fang)面的(de)(de)指導作用(yong)；五(wu)是(shi)“學習(xi)的(de)(de)顯示度(du)”進(jin)(jin)一(yi)步增(zeng)強(qiang)，加(jia)強(qiang)黨史(shi)(shi)學習(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育宣(xuan)傳報(bao)道，營造濃厚學習(xi)氛圍(wei)。

學校黨史學習教育領導小組全體成員參(can)加會(hui)議。

（文、圖/學(xue)校黨史(shi)學(xue)習教育領導辦公室 張 雷）