
深圳職業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的院(yuan)校之一,建校以(yi)來,學(xue)校始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在校生,從(cong)最(zui)(zui)初(chu)的借(jie)用校舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校區,從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出了一條(tiao)中國特色(se)高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的“一面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來,深職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)改革更(geng)(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以來,深職院以建設(she)世(shi)界一(yi)流職業院校為目(mu)標(biao),全面(mian)深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)改革,深入(ru)推進“六個融(rong)合(he)”,人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)改革更(geng)(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區(qu)域(yu)(yu)與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)(yu)交流與合(he)作。在學生(sheng)交換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領域(yu)(yu)與境外(wai)合(he)作院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與發展(zhan)做出(chu)了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書超過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設(she)了移動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信(xin),加(jia)強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內(nei)率(lv)先大(da)力倡(chang)導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受(shou)到學生喜(xi)愛(ai)。
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