深圳職業(ye)(ye)技術學院創建于1993年,是國內最早獨立舉辦(ban)高等職業(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國特(te)色高等職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)(wei)中(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點(dian)發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機(ji)(ji)制和預警機(ji)(ji)制。目前學(xue)院共(gong)設置16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過(guo)程(cheng),人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十(shi)三五”以來,深(shen)職院以建設世界一流職業院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利(li)用(yong)區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期(qi)研修(xiu)等(deng)領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)作院校開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作,為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)館包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)(xue)技術分館。紙質館藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件,館內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任(ren)務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人才培(pei)養(yang),大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建設(she),開展書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。
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