深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校之(zhi)一(yi),建(jian)校以來,學校始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬(wan)余名在(zai)校生(sheng),從最初的(de)(de)借用校舍到擁(yong)有(you)環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三(san)角地(di)區(qu)經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了(le)一個從探(tan)索(suo)起步到(dao)逐漸深化發展的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改革(ge)更加深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)校為目標,全面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模式改革(ge),深入推進“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改革(ge)更加深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學步(bu)伐,充分利用區(qu)域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際教育交流與合(he)(he)(he)作。在學生交換、課程合(he)(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)(he)作、短期研(yan)修等領域與境外(wai)合(he)(he)(he)作院校開(kai)展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)際交流合(he)(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)(dian)子閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)學(xue)(xue)習討論室,并開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導(dao)和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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