為深(shen)入了解學校(xiao)疫情(qing)防控工作(zuo)開展情(qing)況，3月12日，深(shen)圳市衛生(sheng)監督局副局長黃錦(jin)生(sheng)一行(xing)4人到校(xiao)調研(yan)。黨委(wei)副書記(ji)王慧陪同調研(yan)。座談會在明(ming)德樓109會議室舉(ju)行(xing)。
座談會在明德樓109會議室舉行。
座談會在明德(de)樓109會議室舉行(xing)，黨政辦、學(xue)生處(chu)、后(hou)基處(chu)、國資處(chu)、保衛(wei)處(chu)、醫(yi)護(hu)學(xue)院（衛(wei)生所）等相關部門負責人參加活動。
王慧簡要匯報學校疫情(qing)防(fang)控(kong)(kong)的(de)主要工(gong)作：一是(shi)扎實(shi)開展組織(zhi)管(guan)理(li)制度建(jian)設，第一時間成(cheng)立工(gong)作組，組建(jian)專(zhuan)班(ban)、制定方案(an)和(he)制度，全(quan)天候監(jian)控(kong)(kong)，推(tui)進(jin)聯(lian)(lian)防(fang)聯(lian)(lian)控(kong)(kong)；二是(shi)具體措施(shi)有效推(tui)進(jin)，全(quan)面排查、重點掌握師生(sheng)情(qing)況，全(quan)面加(jia)(jia)強在校師生(sheng)和(he)實(shi)習學生(sheng)的(de)管(guan)理(li)，實(shi)現師生(sheng)健康信(xin)息全(quan)覆蓋，落實(shi)因病缺勤登(deng)記(ji)與(yu)病因追蹤報告等制度，做好(hao)防(fang)疫保(bao)障(zhang)工(gong)作；三是(shi)確(que)保(bao)重點環節和(he)場所萬無一失(shi)，加(jia)(jia)強校園管(guan)控(kong)(kong)，實(shi)行封閉管(guan)理(li)，關注重點區域(yu)，開展校園重點場所定期(qi)清潔和(he)預防(fang)性消(xiao)殺；四是(shi)多途徑開展健康教育與(yu)服務工(gong)作，通過心(xin)理(li)熱線、心(xin)理(li)輔導微信(xin)群(qun)等方式為全(quan)體師生(sheng)提供心(xin)理(li)支(zhi)持。
黃錦生充分肯定(ding)了學(xue)校的(de)疫情(qing)防控工作，稱贊各項疫情(qing)防控措施(shi)落實到位。他提出兩點建議，一(yi)要做(zuo)好人(ren)員管理，學(xue)校師生人(ren)數眾多，人(ren)員來源較(jiao)復雜，要加強(qiang)管理，嚴防境內外輸入；二要加強(qiang)師生培訓，通過多種形式開展新(xin)冠肺炎相關知識(shi)宣教，做(zuo)到人(ren)人(ren)心中有數。
會上同(tong)時轉達了省疾控(kong)中(zhong)心(xin)專家組來(lai)校調(diao)研的反(fan)饋意見，要(yao)(yao)求學校根據教育行政(zheng)部(bu)門要(yao)(yao)求，做(zuo)(zuo)好分(fen)(fen)類分(fen)(fen)批開學計劃；對(dui)校園實施封閉管理(li)(li)，把好校園安全“管理(li)(li)關”，同(tong)時建議學校與屬地防(fang)控(kong)指揮部(bu)協調(diao)防(fang)控(kong)物資的采購和儲備。黃錦生(sheng)希望學校根據反(fan)饋意見，繼續強化完善相關措施，為下一步復課做(zuo)(zuo)準備。
隨后，黃錦(jin)生(sheng)(sheng)一行實(shi)地查(cha)看了留仙洞校(xiao)(xiao)區醫務(wu)室，詳細了解了學校(xiao)(xiao)預檢分診設置(zhi)情況(kuang)。對于學生(sheng)(sheng)復(fu)(fu)課后公共(gong)區域的通風、消毒，學生(sheng)(sheng)食宿安排，師生(sheng)(sheng)培訓等(deng)具(ju)體細節，他表示復(fu)(fu)課前還會協同疾控(kong)中心的專家來校(xiao)(xiao)實(shi)地探討分析(xi)，提出(chu)切實(shi)可行的方案與建議。
王慧代表(biao)學(xue)校感謝市(shi)衛生監督局的(de)監督和指導，表(biao)示將按照(zhao)上級部(bu)門的(de)反饋意(yi)見，進一步完(wan)善疫情防控各(ge)(ge)項措施，落實疫情防控各(ge)(ge)項工作，確保萬無一失。
（宣傳部）
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