
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發展,堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機制和(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)(yuan)共設置16個二(er)級(ji)學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來,深職院的(de)教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索(suo)起步到(dao)逐漸深化發(fa)展(zhan)的(de)過程,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深入,教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)(duan)創新(xin)。進入“十三(san)五”以(yi)來,深職院以(yi)建設世(shi)界(jie)一流職業(ye)院校為目標,全面深化教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深入,教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統(tong),建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師研(yan)究室和學習討論(lun)室,并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加(jia)強與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化自覺(jue),強化立(li)德(de)樹人的根本任務,實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化育人戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡(chang)導(dao)和(he)實施(shi)(shi)文(wen)(wen)化引領技能人才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化育人課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人活動,受(shou)到學生(sheng)喜愛。
學院地(di)址:廣東省深圳市南山(shan)區留仙大道7098號 郵(you)編:518055
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