“同(tong)學們，從今(jin)天起，我(wo)們的新學期(qi)正式(shi)開始了。今(jin)天由我(wo)為(wei)大家上第(di)(di)一(yi)課。這次第(di)(di)一(yi)課與往(wang)常顯著不同(tong)，概括(kuo)起來(lai)說就是(shi)：在(zai)特殊(shu)(shu)的形勢下、以特殊(shu)(shu)的方式(shi)、探討一(yi)個特別的主題。”

3月2日，是深職院網絡(luo)教學(xue)的(de)首(shou)日。學(xue)校黨委書記、校長楊(yang)欣斌以《淬煉初心 勇擔使命——面對新冠肺炎重大疫情的(de)思(si)(si)考(kao)》為題，從“防控(kong)疫情：怎(zen)(zen)么(me)回事”“戰勝疫情：怎(zen)(zen)么(me)看”“反思(si)(si)疫情：怎(zen)(zen)么(me)辦”三個方面圍(wei)繞新冠肺炎疫情防控(kong)這一主題，通(tong)過(guo)網課的(de)形式，為全體師(shi)生講授了一堂生動、精(jing)彩(cai)、深刻的(de)思(si)(si)想政治理論(lun)第一課。

全體師生網上共升國旗。

課前還舉行了(le)簡短又莊(zhuang)嚴(yan)的新(xin)學(xue)期升(sheng)旗(qi)儀式。早上(shang)8:00，近3萬名深職師生云端集合(he)，共升(sheng)國(guo)旗(qi)，共唱國(guo)歌。

淬煉初心 勇擔使命 與祖國同呼吸共命運

課堂上，楊欣(xin)斌從(cong)“防控疫(yi)情(qing)(qing)：怎么(me)回事”“戰勝(sheng)疫(yi)情(qing)(qing)：怎么(me)看”“反思疫(yi)情(qing)(qing)：怎么(me)辦”圍(wei)繞(rao)新冠肺炎疫(yi)情(qing)(qing)防控這一主題(ti)進行(xing)探討(tao)，引導廣大(da)師生思考(kao)如何(he)在重大(da)疫(yi)情(qing)(qing)考(kao)驗中“淬(cui)煉(lian)初(chu)心、勇擔使命”。

防控疫情：怎么回事

楊欣斌首(shou)先從新型冠(guan)狀(zhuang)病毒(du)肺炎(yan)(yan)疫(yi)情(qing)的(de)發(fa)生、現狀(zhuang)出發(fa)，詳細闡(chan)述了新冠(guan)肺炎(yan)(yan)的(de)防(fang)控(kong)情(qing)況。疫(yi)情(qing)發(fa)生后(hou)，黨(dang)中(zhong)央高度重(zhong)視，習近平總書記親自(zi)決策、親自(zi)指揮、親自(zi)部署(shu)；全國上下一(yi)(yi)心，全力應對，采(cai)取嚴格防(fang)控(kong)舉措，打響了一(yi)(yi)場疫(yi)情(qing)防(fang)控(kong)保衛(wei)戰(zhan)。

他重(zhong)點(dian)介(jie)紹了深圳抗擊疫情(qing)的“硬核”做法：快(kuai)速啟動應急響應機制(zhi)，加速擴(kuo)建(jian)傳(chuan)染病醫(yi)院、完善防(fang)疫立法；運用(yong)高新技術加強(qiang)防(fang)控，制(zhi)藥企業加快(kuai)試劑盒研制(zhi)力度；向湖北(bei)派出四支支援醫(yi)療隊等，用(yong)實際行動支持抗疫斗爭。

在黨中(zhong)央的堅強領導(dao)下(xia)，在全國(guo)(guo)人(ren)(ren)民的共同努力下(xia)，2月24日，全國(guo)(guo)24個省上報的確(que)診病例新增(zeng)人(ren)(ren)數(shu)為(wei)零，湖北和武漢(han)的確(que)診病例也大幅度下(xia)降，疫情防疫工(gong)作取得了階段性的勝利。

戰勝疫情：怎么看

在談及取得疫(yi)情(qing)防控阻擊戰勝利(li)背后的(de)(de)邏輯和致勝的(de)(de)法寶(bao)時，楊欣(xin)斌說(shuo)，這是一(yi)場(chang)充分彰顯中國(guo)特色社會主義(yi)制(zhi)度巨大(da)優(you)勢(shi)的(de)(de)偉大(da)斗(dou)爭，中國(guo)共產黨(dang)作為領(ling)導核心，習(xi)近平(ping)總書記直(zhi)接(jie)領(ling)導、直(zhi)接(jie)指揮(hui)(hui)(hui)、直(zhi)接(jie)部署。各級黨(dang)委發揮(hui)(hui)(hui)政治核心作用，黨(dang)支部發揮(hui)(hui)(hui)戰斗(dou)堡壘作用，黨(dang)員發揮(hui)(hui)(hui)先鋒模范作用。對疫(yi)情(qing)防控重(zhong)視程度高(gao)、領(ling)導力(li)強、管控力(li)度大(da)，應急資(zi)源調動與整合有力(li)。“全國(guo)一(yi)盤(pan)棋”釋放出無窮無盡的(de)(de)戰斗(dou)力(li)。

這(zhe)是一場(chang)全社會動(dong)員(yuan)、全民戰“疫(yi)”，充(chong)分展(zhan)現人民力(li)量的偉大(da)斗(dou)爭，戰“疫(yi)”面前(qian)，中華大(da)地，從江南到(dao)塞北，從沿(yan)海(hai)到(dao)大(da)漠(mo)，從都市(shi)到(dao)鄉村，從國內(nei)到(dao)海(hai)外(wai)，到(dao)處涌動(dong)著參(can)與抗疫(yi)、積極防控、關注疫(yi)情的滾滾春潮(chao)。

這(zhe)是一場(chang)愛心涌流、英雄輩出的偉(wei)大斗爭，無數優秀的中華兒女挺身而(er)出，在各自(zi)的戰(zhan)線上成(cheng)(cheng)為(wei)一個個堅(jian)強的中流砥柱。他(ta)們的事跡(ji)成(cheng)(cheng)為(wei)踐行社會(hui)主義(yi)核心價值的最(zui)生動(dong)、最(zui)鮮活、最(zui)感人的案(an)例和我們寶貴的精神財(cai)富。

這(zhe)是一場生動詮釋人(ren)類命運(yun)共同體理念(nian)的(de)偉大斗爭。疫情面前，各國更加深刻認識到彼此命運(yun)相連(lian)、休戚與共，沒(mei)有局外人(ren)。

通過這次疫(yi)情，我們更(geng)(geng)加深(shen)刻(ke)理解中國共(gong)產黨的偉大，更(geng)(geng)加堅定(ding)走中國特色社(she)會主義道路的信念(nian)，更(geng)(geng)加為祖國感(gan)到自(zi)豪，更(geng)(geng)加自(zi)覺地投身于國家建(jian)設(she)。

反思疫情：怎么辦

面對疫情，青年(nian)大學(xue)(xue)生應(ying)該怎么辦(ban)？楊欣斌對同(tong)學(xue)(xue)們提(ti)出了幾點希望(wang)(wang)：從當下來(lai)說，要(yao)(yao)(yao)(yao)理性看待，堅定信心(xin)，學(xue)(xue)校(xiao)將會以高度負責(ze)任(ren)的態度，做好(hao)(hao)校(xiao)園(yuan)的防護工作(zuo)，給同(tong)學(xue)(xue)們一個安全溫馨的學(xue)(xue)習(xi)環境；要(yao)(yao)(yao)(yao)聽從指揮，配合防護；要(yao)(yao)(yao)(yao)學(xue)(xue)習(xi)科學(xue)(xue)知識，做好(hao)(hao)個人防護；要(yao)(yao)(yao)(yao)克服困難，堅持學(xue)(xue)習(xi)；要(yao)(yao)(yao)(yao)積極(ji)參(can)與，磨礪自(zi)己，希望(wang)(wang)同(tong)學(xue)(xue)們要(yao)(yao)(yao)(yao)在(zai)做好(hao)(hao)自(zi)我防護的基礎上，力(li)所(suo)能及地(di)參(can)與疫情防控，為徹(che)底戰勝疫情貢獻智慧和力(li)量，在(zai)實踐中增(zeng)長見識和才干。

他同(tong)(tong)時號(hao)召同(tong)(tong)學們面向未(wei)來，有更(geng)加深沉的(de)(de)思考：一要(yao)堅定“四個自信(xin)”，與祖(zu)國同(tong)(tong)呼吸(xi)、共命(ming)運，只有把自己(ji)的(de)(de)理(li)想(xiang)與事業和國家與社會的(de)(de)需要(yao)結合起(qi)來，把個人的(de)(de)命(ming)運同(tong)(tong)祖(zu)國和民族的(de)(de)前途命(ming)運緊密(mi)聯系起(qi)來，才能創造出(chu)非(fei)凡的(de)(de)青春業績。

二(er)要立志(zhi)成才、不(bu)負韶(shao)華(hua)，借(jie)此(ci)次疫情的(de)(de)所(suo)見所(suo)思，認真探索自己求學(xue)的(de)(de)終極目(mu)的(de)(de)。

左起：趙建深、江茶花、黎遠鋒

三(san)要(yao)勇擔(dan)使命、爭做下一個最美逆行者。在這次抗疫斗爭的第一線(xian)，活躍(yue)著(zhu)很多優(you)秀深職(zhi)畢(bi)業(ye)(ye)生的身影(ying)。醫(yi)護學院2007屆(jie)(jie)畢(bi)業(ye)(ye)生、市中(zhong)醫(yi)院護士趙建(jian)深，2016屆(jie)(jie)畢(bi)業(ye)(ye)生、廣東省人民醫(yi)院護士江茶花，電信學院2009屆(jie)(jie)畢(bi)業(ye)(ye)生黎遠鋒等。楊欣斌希(xi)望同學們謹記校訓，修身立德，當(dang)祖(zu)國需要(yao)時，能挺(ting)身而出(chu)，勇擔(dan)使命，爭做下一個最美逆行者。

最后(hou)，楊欣斌(bin)為全體同學留了個小作業(ye)，邀請大(da)家共同思考兩個問題：“如何在深(shen)圳建設中(zhong)國(guo)特色社會主義先行示(shi)范區中(zhong)勇擔(dan)使命，展示(shi)深(shen)職學子風采？”“五(wu)年(nian)或十(shi)年(nian)后(hou)的你會是什(shen)么樣(yang)子？”

思政課在(zai)我校教師原(yuan)創(chuang)歌曲《謝謝你們 為愛守護(hu)》動(dong)人的(de)旋律中圓滿結(jie)束。

提前謀劃 精心準備 上好思政“例牌菜”

據(ju)悉，為防(fang)控(kong)新型(xing)冠狀病毒(du)肺炎疫情(qing)，確保師生生命安全和身體健康，學(xue)校根據(ju)上級部(bu)門要(yao)求，延遲2020年春季學(xue)期(qi)(qi)開學(xue)，采用網(wang)絡教(jiao)學(xue)的(de)方式，實現“停(ting)課(ke)不停(ting)教(jiao)、不停(ting)學(xue)”。在此情(qing)況下(xia)，每學(xue)期(qi)(qi)初(chu)的(de)思政(zheng)例牌菜——“書記校長第一課(ke)”也(ye)充分利用網(wang)絡平臺(tai)，將教(jiao)室(shi)面對(dui)面變為網(wang)絡面對(dui)面，師生“云”集，共(gong)同學(xue)習。

楊欣斌在錄制微課視頻。

為了(le)上(shang)好開學(xue)第(di)一(yi)課(ke)(ke)，學(xue)校從2月(yue)17日就開始(shi)提前謀劃，迅(xun)速行動，充分挖(wa)掘(jue)疫情(qing)防(fang)控過(guo)程(cheng)(cheng)中的思(si)政育人元素。經過(guo)2周的精(jing)心準(zhun)備，2月(yue)29日，由黨委書(shu)記、校長楊欣斌主講，馬克思(si)主義學(xue)院和教育技術與(yu)信息中心聯(lian)合制作(zuo)(zuo)的“書(shu)記第(di)一(yi)課(ke)(ke)”微(wei)課(ke)(ke)視頻(pin)順(shun)利完成。同時(shi)，馬院教師根據“書(shu)記第(di)一(yi)課(ke)(ke)”相(xiang)關內容，設計(ji)了(le)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)試題，在(zai)線測試，保證(zheng)課(ke)(ke)堂效果(guo)。3月(yue)1日，信息中心將微(wei)課(ke)(ke)視頻(pin)生成二維碼(ma)并制作(zuo)(zuo)了(le)《書(shu)記第(di)一(yi)課(ke)(ke)》學(xue)習流程(cheng)(cheng)指(zhi)引。在(zai)各(ge)部(bu)門的通(tong)力(li)合作(zuo)(zuo)下(xia)，3月(yue)2日，全(quan)校近3萬名師生準(zhun)時(shi)掃碼(ma)觀看，共(gong)上(shang)新學(xue)期第(di)一(yi)堂課(ke)(ke)。

同學們早早起床觀看“書記第一課”。

特別要提到我校的(de)(de)新(xin)(xin)疆同(tong)學(xue)(xue)。由于新(xin)(xin)疆位于我國西(xi)部，與北京(jing)時(shi)(shi)(shi)間(jian)存在(zai)(zai)兩個小時(shi)(shi)(shi)的(de)(de)時(shi)(shi)(shi)差，為了能準時(shi)(shi)(shi)上課，他們早上不到6:00就起床(chuang)上課了。遠在(zai)(zai)新(xin)(xin)疆的(de)(de)醫護學(xue)(xue)院18級的(de)(de)買(mai)爾(er)甫(fu)哈·艾(ai)則孜同(tong)學(xue)(xue)說(shuo)，看完楊書記開(kai)學(xue)(xue)第(di)一課后，我們再次增強(qiang)了戰勝疫情的(de)(de)必(bi)勝信心，也明確(que)了自身的(de)(de)責任與擔(dan)當。同(tong)時(shi)(shi)(shi)，我對學(xue)(xue)院各位老師表示衷心感謝。為保(bao)障“停課不停學(xue)(xue)”，他們克服技(ji)術難題，通過錄(lu)頻截屏等方式給(gei)我們提供學(xue)(xue)習(xi)資源。愿春暖花開(kai)之(zhi)時(shi)(shi)(shi)，我們如約而至，相遇在(zai)(zai)深職。

同學們在網上認真學習“書記第一課”。

聽完“書記第一課(ke)”后，19級商務英語專業(ye)的(de)(de)(de)王(wang)國旭同(tong)學(xue)動情(qing)地說(shuo)，在這(zhe)個(ge)特殊時(shi)(shi)期，我(wo)(wo)看到了面對(dui)疫(yi)(yi)情(qing)黨(dang)和國家、人(ren)(ren)民打(da)贏這(zhe)場疫(yi)(yi)情(qing)防(fang)控(kong)阻(zu)擊(ji)戰的(de)(de)(de)決心，也(ye)記住了在疫(yi)(yi)情(qing)面前，全國人(ren)(ren)民一方(fang)有(you)難(nan)、八方(fang)支援(yuan)的(de)(de)(de)愛國精神。一線的(de)(de)(de)工(gong)作人(ren)(ren)員堅守(shou)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)崗位，為(wei)全國人(ren)(ren)民筑起一道保護墻，我(wo)(wo)為(wei)他們(men)驕傲！我(wo)(wo)們(men)相信他們(men)一定會把勝利的(de)(de)(de)旗幟高(gao)(gao)高(gao)(gao)舉起，我(wo)(wo)們(men)在家等著他們(men)凱旋歸來！汽車學(xue)院18級的(de)(de)(de)曾秀(xiu)春同(tong)學(xue)說(shuo)，聽了書記第一課(ke)，我(wo)(wo)更堅定了打(da)贏疫(yi)(yi)情(qing)防(fang)控(kong)阻(zu)擊(ji)戰的(de)(de)(de)信心。我(wo)(wo)們(men)深(shen)職(zhi)學(xue)子要保持(chi)冷靜，嚴(yan)格遵守(shou)紀(ji)律，在家自(zi)我(wo)(wo)隔離(li)的(de)(de)(de)同(tong)時(shi)(shi)，不(bu)忘(wang)復習專業(ye)知(zhi)識。同(tong)時(shi)(shi)在保護好自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)前提下(xia)，做一些(xie)力(li)所能(neng)及(ji)的(de)(de)(de)志愿服務，為(wei)疫(yi)(yi)情(qing)防(fang)控(kong)奉獻自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)綿薄之力(li)。

老師(shi)們也(ye)心潮澎湃，感(gan)(gan)觸頗深。藝(yi)術學院(yuan)分(fen)黨委書記(ji)韓樹林說(shuo)，楊書記(ji)指(zhi)出，在重大疫(yi)情(qing)(qing)面前(qian)“淬煉初心，勇擔使命”既是(shi)對深職全體同學的殷殷叮囑，也(ye)是(shi)對我們廣大干部的切(qie)切(qie)期(qi)望。體育(yu)部主(zhu)任(ren)黃志堅(jian)表示，認真聆聽了(le)書記(ji)的第一(yi)(yi)節課，從(cong)三大方(fang)面分(fen)析了(le)疫(yi)情(qing)(qing)防(fang)控，非常精(jing)彩(cai)。結尾處體育(yu)部葉國璽老師(shi)創作的歌曲也(ye)很感(gan)(gan)人(ren)。人(ren)工(gong)智能學院(yuan)分(fen)黨委副書記(ji)李長萍說(shuo)，“書記(ji)第一(yi)(yi)課”精(jing)彩(cai)感(gan)(gan)人(ren)，進一(yi)(yi)步堅(jian)定和(he)增強(qiang)了(le)全校師(shi)生戰勝(sheng)疫(yi)情(qing)(qing)的信心和(he)力量，疫(yi)情(qing)(qing)是(shi)一(yi)(yi)場“大考”，我們將堅(jian)守初心，團(tuan)結一(yi)(yi)心，堅(jian)持取得疫(yi)情(qing)(qing)防(fang)控阻擊戰的最后勝(sheng)利！

（宣傳部）