
深圳職業技術學院創建于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等職業技術教(jiao)育的院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的改革創新精(jing)神,開拓進(jin)取,創造了(le)中(zhong)(zhong)國高職教(jiao)育的多(duo)個第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)(zhong)國特色(se)高等職業教(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)(zhong)國高職教(jiao)育的“一面(mian)旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極(ji)適應(ying)深圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟社會和產(chan)業發展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業設置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業”等戰略(lve)性新興產(chan)業、先(xian)進(jin)制(zhi)造業和現代服(fu)務業等重(zhong)點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設置16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教育教學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程,人(ren)才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善,專業與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世界(jie)一流(liu)職業院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教育教學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善,專業與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充分利(li)用區域與自身(shen)優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)(yu)交流與合作(zuo)。在學生交換(huan)、課程(cheng)合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統(tong),建有多(duo)間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究(jiu)室和(he)學習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學校以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong),受(shou)到學生喜愛。