為踐行“不(bu)忘初心，牢記(ji)使(shi)命(ming)”主(zhu)題教(jiao)育(yu)，深入開(kai)展黨支部(bu)1+1結(jie)對(dui)子活動(dong)，大力(li)(li)弘(hong)揚愛國主(zhu)義和(he)開(kai)展紅(hong)色(se)經典教(jiao)育(yu)，提(ti)升黨支部(bu)的影響力(li)(li)、號(hao)召力(li)(li)和(he)凝聚力(li)(li)，提(ti)升閱讀(du)能力(li)(li)，切實提(ti)高廣(guang)大黨員黨性(xing)修養。10月(yue)23日，圖(tu)書(shu)館(guan)黨支部(bu)與機(ji)電學(xue)院(yuan)(yuan)學(xue)生支部(bu)在留仙洞校區紅(hong)色(se)文化閱讀(du)區聯合開(kai)展了“我是一名黨員”主(zhu)題閱讀(du)分享會(hui)(hui)暨紅(hong)色(se)文化閱讀(du)區啟動(dong)儀(yi)式(shi)。圖(tu)書(shu)館(guan)館(guan)長劉蘭平，機(ji)電學(xue)院(yuan)(yuan)分黨委書(shu)記(ji)呂煒，圖(tu)書(shu)館(guan)黨支部(bu)教(jiao)師黨員和(he)機(ji)電學(xue)院(yuan)(yuan)學(xue)生黨支部(bu)黨員參與了本次(ci)閱讀(du)分享會(hui)(hui)。

劉(liu)蘭平(ping)主(zhu)持(chi)了(le)(le)(le)本(ben)次活(huo)(huo)(huo)(huo)動，他強調，為(wei)了(le)(le)(le)更好(hao)地開展主(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育，按(an)照學(xue)(xue)(xue)校黨(dang)委和(he)機關教(jiao)輔黨(dang)委統一(yi)部署，學(xue)(xue)(xue)校圖書館協同(tong)機電(dian)(dian)學(xue)(xue)(xue)院等部門開展“我(wo)是(shi)一(yi)名(ming)黨(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)”主(zhu)題(ti)(ti)閱(yue)讀(du)分(fen)享會，并建設(she)了(le)(le)(le)紅(hong)(hong)(hong)色文化閱(yue)讀(du)區，希望借(jie)助這個平(ping)臺，在全校教(jiao)師(shi)(shi)黨(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)和(he)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)黨(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)間(jian)大(da)力開展朋輩(bei)閱(yue)讀(du)、素(su)質拓展的(de)(de)活(huo)(huo)(huo)(huo)動，營(ying)造一(yi)種師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)共讀(du)紅(hong)(hong)(hong)色經(jing)典、共擔(dan)發展使命(ming)的(de)(de)濃厚風氣。我(wo)們開展“我(wo)是(shi)一(yi)名(ming)黨(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)”主(zhu)題(ti)(ti)閱(yue)讀(du)分(fen)享活(huo)(huo)(huo)(huo)動，就是(shi)要重溫劉(liu)少奇同(tong)志的(de)(de)《論(lun)共產(chan)黨(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)修養(yang)》，深(shen)刻理解習(xi)(xi)(xi)近平(ping)總書記(ji)關于黨(dang)性修養(yang)的(de)(de)重要論(lun)述，把黨(dang)性修養(yang)作(zuo)為(wei)是(shi)黨(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)立身(shen)、立業、立言、立德的(de)(de)基石。隨(sui)后在師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)和(he)交流(liu)(liu)活(huo)(huo)(huo)(huo)動中，唐艷老(lao)師(shi)(shi)結合自(zi)己工作(zuo)和(he)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo)，分(fen)享了(le)(le)(le)紅(hong)(hong)(hong)色經(jing)典閱(yue)讀(du)對工作(zuo)、學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)和(he)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo)的(de)(de)益處；羅娟華老(lao)師(shi)(shi)分(fen)享了(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)黨(dang)史、黨(dang)的(de)(de)基本(ben)知識(shi)和(he)習(xi)(xi)(xi)近平(ping)新(xin)時代中國特色社會主(zhu)義(yi)思想的(de)(de)心(xin)(xin)得(de)和(he)體會；龔自(zi)振老(lao)師(shi)(shi)則向在場的(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)推薦了(le)(le)(le)紅(hong)(hong)(hong)色經(jing)典閱(yue)讀(du)書目(mu)，指出(chu)閱(yue)讀(du)紅(hong)(hong)(hong)色經(jing)典的(de)(de)重要性。機電(dian)(dian)學(xue)(xue)(xue)院三名(ming)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)黨(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，分(fen)別分(fen)享了(le)(le)(le)《怦然(ran)心(xin)(xin)動的(de)(de)人生(sheng)(sheng)(sheng)整理魔法》、《瓦爾登湖》和(he)《平(ping)易近人——習(xi)(xi)(xi)近平(ping)的(de)(de)語言力量》等閱(yue)讀(du)收(shou)獲以及(ji)讀(du)書心(xin)(xin)得(de)。在互(hu)動環(huan)節，教(jiao)師(shi)(shi)黨(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)和(he)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)黨(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)就如何開展紅(hong)(hong)(hong)色經(jing)典學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)、如何規劃學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)、生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo)和(he)工作(zuo)，如何做一(yi)個學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)志愿(yuan)者(zhe)等話題(ti)(ti)進(jin)行(xing)了(le)(le)(le)廣泛(fan)和(he)深(shen)入地交流(liu)(liu)，現場討論(lun)氣氛(fen)活(huo)(huo)(huo)(huo)躍(yue)。大(da)家紛(fen)紛(fen)表示，通過(guo)面對面師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)互(hu)動，增進(jin)了(le)(le)(le)相互(hu)了(le)(le)(le)解，提高了(le)(le)(le)認(ren)識(shi)，增強了(le)(le)(le)守好(hao)初心(xin)(xin)、擔(dan)好(hao)使命(ming)的(de)(de)信心(xin)(xin)。

呂煒進行了(le)活動(dong)總結，通過與圖書館黨(dang)支部共建(jian)活動(dong)，創(chuang)新(xin)了(le)“不(bu)忘初心(xin)、牢記使命”主題教育形式，共同建(jian)設了(le)紅色文化(hua)閱讀(du)區活動(dong)平臺，互學(xue)互鑒，增(zeng)強了(le)廣大(da)黨(dang)員理想(xiang)和信念，增(zeng)進了(le)對新(xin)時代(dai)新(xin)思(si)想(xiang)的認識(shi)，有力地(di)推動(dong)以黨(dang)建(jian)促進業務(wu)工作的開展。

（圖書館(guan)、機電學(xue)院）