為踐(jian)行“不(bu)忘初心，牢記使命”主(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)，深入開展(zhan)(zhan)黨(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)(zhi)部(bu)1+1結對子活動(dong)，大力(li)弘揚愛國(guo)主(zhu)義(yi)和(he)(he)開展(zhan)(zhan)紅色(se)(se)(se)經典教(jiao)育(yu)，提升黨(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)(zhi)部(bu)的影響力(li)、號召(zhao)力(li)和(he)(he)凝聚(ju)力(li)，提升閱(yue)讀能(neng)力(li)，切實(shi)提高(gao)廣大黨(dang)(dang)(dang)員黨(dang)(dang)(dang)性修養(yang)。10月23日，圖書(shu)館(guan)黨(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)(zhi)部(bu)與機(ji)電學院(yuan)學生(sheng)支(zhi)(zhi)(zhi)部(bu)在留仙(xian)洞校(xiao)區紅色(se)(se)(se)文化(hua)(hua)閱(yue)讀區聯合開展(zhan)(zhan)了“我是一名黨(dang)(dang)(dang)員”主(zhu)題(ti)閱(yue)讀分享會暨紅色(se)(se)(se)文化(hua)(hua)閱(yue)讀區啟動(dong)儀式。圖書(shu)館(guan)館(guan)長(chang)劉蘭平，機(ji)電學院(yuan)分黨(dang)(dang)(dang)委書(shu)記呂(lv)煒(wei)，圖書(shu)館(guan)黨(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)(zhi)部(bu)教(jiao)師黨(dang)(dang)(dang)員和(he)(he)機(ji)電學院(yuan)學生(sheng)黨(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)(zhi)部(bu)黨(dang)(dang)(dang)員參與了本次閱(yue)讀分享會。

劉(liu)蘭平(ping)主(zhu)持(chi)了(le)本次活(huo)(huo)(huo)(huo)動，他強調，為了(le)更(geng)好(hao)地(di)開展(zhan)(zhan)(zhan)主(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)，按照(zhao)學(xue)(xue)(xue)(xue)校黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)委和機關(guan)(guan)教(jiao)(jiao)輔黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)委統一(yi)(yi)(yi)部(bu)署(shu)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校圖(tu)書館協同機電(dian)(dian)學(xue)(xue)(xue)(xue)院等(deng)部(bu)門開展(zhan)(zhan)(zhan)“我(wo)是(shi)一(yi)(yi)(yi)名黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員”主(zhu)題(ti)(ti)閱(yue)(yue)(yue)讀(du)分享(xiang)會，并建(jian)設(she)了(le)紅色(se)(se)(se)文化(hua)閱(yue)(yue)(yue)讀(du)區，希(xi)望借助這個平(ping)臺，在全校教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員和學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員間大(da)力(li)開展(zhan)(zhan)(zhan)朋輩(bei)閱(yue)(yue)(yue)讀(du)、素質拓展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)活(huo)(huo)(huo)(huo)動，營造一(yi)(yi)(yi)種師(shi)(shi)(shi)生(sheng)(sheng)共(gong)讀(du)紅色(se)(se)(se)經(jing)典(dian)、共(gong)擔發展(zhan)(zhan)(zhan)使命的(de)濃(nong)厚風(feng)氣(qi)。我(wo)們開展(zhan)(zhan)(zhan)“我(wo)是(shi)一(yi)(yi)(yi)名黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員”主(zhu)題(ti)(ti)閱(yue)(yue)(yue)讀(du)分享(xiang)活(huo)(huo)(huo)(huo)動，就是(shi)要重溫劉(liu)少奇同志(zhi)的(de)《論(lun)共(gong)產黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員的(de)修(xiu)養(yang)》，深刻(ke)理解習(xi)(xi)近平(ping)總書記關(guan)(guan)于(yu)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)性修(xiu)養(yang)的(de)重要論(lun)述(shu)，把黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)性修(xiu)養(yang)作(zuo)為是(shi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員立(li)身、立(li)業、立(li)言、立(li)德的(de)基石。隨后在師(shi)(shi)(shi)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)和交流(liu)活(huo)(huo)(huo)(huo)動中(zhong)，唐艷老師(shi)(shi)(shi)結合自己工作(zuo)和生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo)，分享(xiang)了(le)紅色(se)(se)(se)經(jing)典(dian)閱(yue)(yue)(yue)讀(du)對工作(zuo)、學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)和生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo)的(de)益處(chu)；羅娟華老師(shi)(shi)(shi)分享(xiang)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)史、黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)基本知(zhi)識(shi)和習(xi)(xi)近平(ping)新時代中(zhong)國特色(se)(se)(se)社會主(zhu)義思(si)想(xiang)的(de)心(xin)得和體會；龔自振老師(shi)(shi)(shi)則向在場(chang)的(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)推薦了(le)紅色(se)(se)(se)經(jing)典(dian)閱(yue)(yue)(yue)讀(du)書目，指出(chu)閱(yue)(yue)(yue)讀(du)紅色(se)(se)(se)經(jing)典(dian)的(de)重要性。機電(dian)(dian)學(xue)(xue)(xue)(xue)院三名學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員，分別分享(xiang)了(le)《怦然心(xin)動的(de)人生(sheng)(sheng)整理魔法》、《瓦爾登湖》和《平(ping)易近人——習(xi)(xi)近平(ping)的(de)語言力(li)量》等(deng)閱(yue)(yue)(yue)讀(du)收獲以及讀(du)書心(xin)得。在互(hu)動環節，教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員和學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員就如(ru)(ru)何(he)(he)開展(zhan)(zhan)(zhan)紅色(se)(se)(se)經(jing)典(dian)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)、如(ru)(ru)何(he)(he)規劃學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)、生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo)和工作(zuo)，如(ru)(ru)何(he)(he)做(zuo)一(yi)(yi)(yi)個學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)志(zhi)愿者(zhe)等(deng)話(hua)題(ti)(ti)進(jin)行(xing)了(le)廣泛和深入地(di)交流(liu)，現場(chang)討(tao)論(lun)氣(qi)氛活(huo)(huo)(huo)(huo)躍(yue)。大(da)家紛紛表示，通過面(mian)對面(mian)師(shi)(shi)(shi)生(sheng)(sheng)互(hu)動，增(zeng)進(jin)了(le)相互(hu)了(le)解，提高了(le)認(ren)識(shi)，增(zeng)強了(le)守好(hao)初(chu)心(xin)、擔好(hao)使命的(de)信(xin)心(xin)。

呂煒進(jin)行了(le)活(huo)動總結，通過與圖書館(guan)黨(dang)支部共建活(huo)動，創新了(le)“不忘初(chu)心、牢(lao)記使(shi)命”主(zhu)題(ti)教育(yu)形式，共同建設了(le)紅色文化閱讀區活(huo)動平臺，互(hu)學互(hu)鑒，增強了(le)廣大黨(dang)員(yuan)理想和信(xin)念，增進(jin)了(le)對新時代新思想的認識，有力地推動以黨(dang)建促進(jin)業務工(gong)作的開展。

（圖書館、機電學院）