深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)(zui)早獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)(zui)初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)高等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業、先進制(zhi)(zhi)造業和現代服務業等重點發展(zhan)領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業設置動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的過(guo)程,人(ren)才培養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學步伐,充(chong)分利(li)用區域與自身優(you)勢(shi),深化國(guo)際教育交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的(de)國(guo)際交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交流(liu)與發展做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課(ke)程建(jian)設,開展書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動(dong),受到學生喜愛。
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