調研會在馬克思主義學院舉行。
10月23日，校長楊(yang)欣斌到(dao)馬(ma)克思主(zhu)義(yi)學院調(diao)研思政課(ke)建設情況，黨委副書(shu)記(ji)、馬(ma)克思主(zhu)義(yi)學院院長王慧(hui)和黨委宣傳部部長譚屬春陪(pei)同(tong)調(diao)研。學院領導班子、全體(ti)思政課(ke)教師、綜(zong)管辦人員參加了座談。
馬克(ke)思主(zhu)義學(xue)(xue)院(yuan)副院(yuan)長譚翀匯(hui)報了學(xue)(xue)院(yuan)當前的主(zhu)要工作(zuo)，學(xue)(xue)院(yuan)黨總支書記陳永(yong)力(li)作(zuo)了補充(chong)發(fa)言。學(xue)(xue)院(yuan)教(jiao)師(shi)就思想(xiang)政治理論課教(jiao)學(xue)(xue)、科研(yan)、師(shi)資(zi)隊(dui)伍(wu)建(jian)設等問題充(chong)分發(fa)表意見。
在認真(zhen)聽取大家發言后，楊欣(xin)斌表示，針對(dui)老師們提出來(lai)的(de)(de)問題(ti)，學(xue)(xue)(xue)校將認真(zhen)梳(shu)理(li)、深入研(yan)究，形成調研(yan)報告，進(jin)一步改進(jin)工作(zuo)，解決問題(ti)。他特別強(qiang)(qiang)(qiang)調，馬克(ke)思(si)(si)(si)主義學(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)地(di)位非常重要(yao)，是確保(bao)學(xue)(xue)(xue)校堅持(chi)社會主義辦學(xue)(xue)(xue)方向的(de)(de)重要(yao)力(li)(li)量，是完成立德樹人根(gen)本任務(wu)的(de)(de)重要(yao)保(bao)障。他要(yao)求全體思(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)課老師要(yao)深刻理(li)解幾(ji)門(men)思(si)(si)(si)想政(zheng)(zheng)治理(li)論(lun)課的(de)(de)內(nei)(nei)在邏輯，把課程(cheng)體系(xi)建立起來(lai)，從比較的(de)(de)角度(du)、事(shi)實的(de)(de)角度(du)講好(hao)思(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)課，實施(shi)案(an)例教(jiao)學(xue)(xue)(xue)，建立案(an)例資(zi)源(yuan)庫，以豐富(fu)的(de)(de)案(an)例佐證、闡(chan)釋黨的(de)(de)創(chuang)新理(li)論(lun)；要(yao)加強(qiang)(qiang)(qiang)隊伍(wu)(wu)建設，建立課程(cheng)組，把輔導員吸(xi)收進(jin)思(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)課教(jiao)師隊伍(wu)(wu)，再適當引(yin)進(jin)一批(pi)高(gao)水(shui)平(ping)教(jiao)師，加強(qiang)(qiang)(qiang)培(pei)訓，建立人才梯隊；要(yao)加強(qiang)(qiang)(qiang)科(ke)研(yan)工作(zuo)，凝(ning)練學(xue)(xue)(xue)術，整合研(yan)究領域和方向，集中力(li)(li)量，持(chi)續發力(li)(li)，力(li)(li)爭多(duo)出高(gao)水(shui)平(ping)成果；要(yao)科(ke)學(xue)(xue)(xue)評價(jia)思(si)(si)(si)想政(zheng)(zheng)治理(li)論(lun)課教(jiao)學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量，教(jiao)師要(yao)深入淺(qian)出地(di)講授科(ke)學(xue)(xue)(xue)理(li)論(lun)，以內(nei)(nei)容(rong)的(de)(de)深度(du)、高(gao)度(du)取勝，并輔以信(xin)息化的(de)(de)手段(duan)。
王(wang)慧在總(zong)結講(jiang)話中對馬克思(si)主(zhu)義學院(yuan)的教師提出了四(si)點要(yao)(yao)(yao)求：一是(shi)(shi)對思(si)想政(zheng)治(zhi)(zhi)工(gong)作和(he)思(si)政(zheng)課建設(she)情懷要(yao)(yao)(yao)更(geng)深、站位要(yao)(yao)(yao)更(geng)高；二是(shi)(shi)工(gong)作視野要(yao)(yao)(yao)更(geng)加(jia)開闊(kuo)。要(yao)(yao)(yao)熟(shu)悉、掌握(wo)馬克思(si)主(zhu)義理論、黨(dang)和(he)國家的大政(zheng)方(fang)針，積極主(zhu)動為全校的思(si)想政(zheng)治(zhi)(zhi)工(gong)作服務(wu)。三是(shi)(shi)學習能力要(yao)(yao)(yao)更(geng)強一些，要(yao)(yao)(yao)進(jin)(jin)一步加(jia)強政(zheng)治(zhi)(zhi)學習和(he)專業學習。四(si)是(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)“拔苗(miao)助長”，學校將積極創(chuang)造條件，促進(jin)(jin)優秀人才，創(chuang)造人才脫(tuo)穎而出。
（馬克思主義(yi)學(xue)院 姜英華/文(wen) 宣傳部(bu) 張 雷/圖）
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