
深圳(zhen)職業技術(shu)(shu)學院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨(du)立(li)舉(ju)辦高(gao)等職業技術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)(de)(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國特色高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設置16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了(le)一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)(ru)“十(shi)三(san)五(wu)”以來,深(shen)職院以建設世(shi)界一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目(mu)標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養模式改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學步伐(fa),充分利用區(qu)域與(yu)自身(shen)優(you)勢,深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方(fang)位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習(xi)討論(lun)室,并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任(ren)務,實(shi)施“文化(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施文化(hua)引領(ling)技能(neng)人才培(pei)養(yang),大力(li)開展文化(hua)育(yu)人課程建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園(yuan)文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育(yu)人活動(dong),受(shou)到學(xue)生喜愛。
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