深圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職業技術教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革創新(xin)精神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職業教育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和產(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融(rong)合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展領(ling)域;形成了專業(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學院共設置(zhi)16個二級學院,專業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)大(da)類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的過程(cheng),人才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以建(jian)設(she)世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以學生學習成效為導向的OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國家發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國際化辦學步(bu)伐,充(chong)分利用區域(yu)與自身優勢,深化國際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國職業教育國際交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的貢(gong)獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹(shu)人的根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率(lv)先(xian)大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人才培養,大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
