
深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)(jian)于1993年,是國內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業技術教育的(de)院校之(zhi)一(yi),建(jian)(jian)校以來,學(xue)校始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了(le)中國高職(zhi)教育的(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校生,從最初的(de)借用校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國特色高等職(zhi)業教育發展之(zhi)路,被譽(yu)為中國高職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極適(shi)應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融(rong)合,專業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了(le)專業(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專業(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人才培養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人才培養模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人才培養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)(xue)(xue)校緊(jin)扣(kou)國家發展戰略,加快國際(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)(xue)步(bu)伐,充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)(shen)化國際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)(xue)生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中(zhong)國職業(ye)教育國際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出(chu)了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及(ji)幾十種(zhong)數據(ju)庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師(shi)研(yan)究(jiu)室和學(xue)習討(tao)論室,并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程(cheng)建(jian)設(she)(she),開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生(sheng)喜愛。
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