深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術學(xue)院創建于1993年，是(shi)國內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)改革創新(xin)精神，開(kai)拓進取，創造(zao)了中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如(ru)今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)，從最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路，被譽為(wei)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟”。

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學校(xiao)積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社(she)會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領(ling)域；形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)(she)置16個二級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。

建(jian)校以(yi)(yi)來(lai)，深職(zhi)院的(de)(de)教育教學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深化發展的(de)(de)過程，人才培養模式(shi)日臻完(wan)善，專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深入，教育教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來(lai)，深職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界(jie)一流(liu)職(zhi)業(ye)院校為目標(biao)，全面深化教育教學(xue)改(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為導向的(de)(de)OBE人才培養模式(shi)改(gai)革(ge)，深入推進“六(liu)個(ge)融合”，人才培養模式(shi)日臻完(wan)善，專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深入，教育教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)(xin)。

25年(nian)間，學校科(ke)研(yan)從零起(qi)步跨越(yue)式(shi)發展(zhan)，年(nian)度科(ke)研(yan)經(jing)費突破億元(yuan)大(da)關，累計科(ke)研(yan)經(jing)費總量達(da)到5.81億元(yuan)，省(sheng)部(bu)市(shi)區級科(ke)研(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)研(yan)實(shi)力在同類院校中遙遙領(ling)先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招(zhao)生時將依據實際情況對專(zhuan)業進(jin)行(xing)(xing)適當調(diao)整，并在部分(fen)學(xue)院(yuan)開始試行(xing)(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群(qun)招(zhao)生，詳見深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)招(zhao)生網站（文(wen)字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐，充分利用(yong)區域(yu)與自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)(xiao)開展了(le)全方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了(le)一(yi)定(ding)的(de)貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統，建(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi)，并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin)，加強與讀者互動(dong)。

學校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在國內(nei)率先大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培(pei)養，大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動，受到學生喜愛(ai)。