深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職業技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職業教育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應(ying)深(shen)圳及珠(zhu)三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深化(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標,全(quan)面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)改革(ge),深入推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)(fa)展做出(chu)了一定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外(wai)文圖書(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)間(jian)電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討(tao)論室(shi),并(bing)開(kai)設了(le)移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在(zai)國內率(lv)先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培(pei)養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。