深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學院創建于(yu)1993年，是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神，開(kai)拓(tuo)進取，創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞(wen)到蜚(fei)聲八方(fang)，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育發展之路(lu)，被譽為(wei)(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積(ji)極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區經(jing)濟社會和產業發展(zhan)，堅持產教融(rong)合，專(zhuan)業設置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業”等戰(zhan)略性新興產業、先進制造業和現代服務業等重點(dian)發展(zhan)領(ling)域；形成了專(zhuan)業設置動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二(er)級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業大(da)類。

建校以來(lai)(lai)，深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革經歷了一(yi)(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程，人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以來(lai)(lai)，深(shen)職(zhi)(zhi)院以建設世(shi)界一(yi)(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革，實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改革，深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”，人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創(chuang)新(xin)。

25年間，學校科(ke)研從零起步跨越式(shi)發展，年度科(ke)研經費突破億元大(da)關，累計科(ke)研經費總量達到5.81億元，省(sheng)部市區級科(ke)研平臺(tai)達到33個，科(ke)研實(shi)力在(zai)同類院(yuan)校中遙遙領先(xian)。

學校緊貼市場辦(ban)學，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當(dang)調整，并在部分學院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術學院招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa)，充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身(shen)優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)(fa)展做出(chu)了(le)一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中外(wai)文圖(tu)書、期刊），電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)書超過100萬(wan)冊，以及幾十種(zhong)數據庫(ku)，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)內建有先進的(de)書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有多間(jian)電(dian)(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師研究室和(he)學(xue)習討(tao)論室，并開設了(le)移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin)，加強(qiang)與(yu)讀者互(hu)動。

學校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務，實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”，在(zai)國(guo)內率(lv)先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才(cai)培養，大力(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動，受到學生喜愛。