
深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁(yong)有(you)環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個二(er)級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng)(cheng),人才培養(yang)(yang)模式日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人才培養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合(he)”,人才培養(yang)(yang)模式日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略(lve),加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展了(le)(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了(le)(le)一定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和(he)官龍山(shan)校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中外(wai)文圖書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互(hu)動。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養(yang),大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園(yuan)(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛(ai)。
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