深圳職(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨(du)立(li)舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的院校之一(yi)，建(jian)(jian)校以來，學校始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)(wei)天(tian)下先”的改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校生，從(cong)最(zui)初的借用校舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的五大(da)校區，從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方，學校闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被(bei)譽為(wei)(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建校(xiao)以來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善，專業(ye)與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院以建設世(shi)界一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革，實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)革，深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善，專業(ye)與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。

25年間，學(xue)校科研從(cong)零(ling)起步跨(kua)越式發展(zhan)，年度(du)科研經費突破億元(yuan)大關(guan)，累計(ji)科研經費總(zong)量達(da)到(dao)5.81億元(yuan)，省部市(shi)區級科研平臺達(da)到(dao)33個(ge)，科研實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼市場辦學，每年招生時(shi)將依據實際情(qing)況對專(zhuan)業進(jin)行(xing)適當調(diao)整，并(bing)在部(bu)分(fen)學院開始試行(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生，詳見深圳職業技術學院招生網站（文字鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa)，充分利(li)用(yong)區域與(yu)(yu)自(zi)身(shen)優(you)勢，深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)(he)作、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)作，為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了一定(ding)的貢獻。

學校(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)（含中外文圖書、期刊），電子(zi)圖書超過100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統，建有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi)(shi)，并開(kai)設(she)了移動(dong)圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信，加(jia)強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互(hu)動(dong)。

學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率先(xian)大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養，大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設，開展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活(huo)動，受到(dao)學生喜愛。