
深圳職業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高等職業技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區(qu)(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職教育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)(te)色高等職業教育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及珠三(san)角地(di)區經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產教融合,專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學院共設置16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業院(yuan)校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優(you)勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)館包(bao)括留仙洞(dong)校區館、西(xi)麗(li)湖校區館和官龍山校區醫學技術分館。紙質館藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與(yu)微信(xin),加(jia)強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文化自覺,強化立(li)德樹人(ren)的(de)根(gen)本(ben)任(ren)務(wu),實施“文化育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文化引領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文化育(yu)人(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文化及(ji)高雅文化育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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