深圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學院創建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革(ge)創新精神,開(kai)拓進取(qu),創造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地區經濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機制和(he)(he)預警機制。目(mu)前學院共(gong)設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設(she)世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業院校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue),每年招生(sheng)(sheng)時將依據實際情況(kuang)對專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)進行適當調整(zheng),并(bing)在部分學(xue)院開始試行專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)群招生(sheng)(sheng),詳見深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院招生(sheng)(sheng)網站(文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利(li)用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設(she)了移(yi)動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德(de)樹(shu)人的(de)根本任務,實施“文化(hua)育人戰略”,在國內率先大(da)(da)力倡(chang)導和實施文化(hua)引領技能人才培養,大(da)(da)力開展(zhan)文化(hua)育人課程建(jian)設,開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)育人活動,受到學生喜愛(ai)。
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