
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機(ji)制和(he)(he)預警(jing)機(ji)制。目(mu)前(qian)學院(yuan)(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan)(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷(li)了(le)一(yi)個(ge)從(cong)探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程,人才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設(she)世界(jie)一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實(shi)施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個(ge)融(rong)合”,人才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)(xin)。
學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue),每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對(dui)專業(ye)進行(xing)(xing)適當調整(zheng),并在部(bu)分學(xue)(xue)院開始試行(xing)(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生(sheng),詳(xiang)見(jian)深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網站(zhan)(文(wen)字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊扣國家(jia)發展(zhan)戰略,加快國際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦(ban)學步伐,充分(fen)利用(yong)區域(yu)(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢,深(shen)化(hua)(hua)國際(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交流與(yu)(yu)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的國際(ji)(ji)交流合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教(jiao)(jiao)育(yu)國際(ji)(ji)交流與(yu)(yu)發展(zhan)做出(chu)了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)書超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多間電(dian)(dian)子閱覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研(yan)究室和學(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養,大力開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設(she),開(kai)(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛(ai)。
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