
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)(le)中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)發(fa)(fa)展,堅持(chi)產教(jiao)融合(he),專業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)(fa)展領(ling)域(yu);形成了(le)專業(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以(yi)學生學習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全(quan)方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交流與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾(ji)十種(zhong)數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討(tao)論室,并開設了(le)移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學校以高度的文(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國(guo)內率先(xian)大力倡導和(he)實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書院(yuan)及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學生喜(xi)愛。