習(xi)近平總書記指出：“青(qing)年(nian)是整個(ge)社(she)會力量中最(zui)積極、最(zui)有生氣的力量，國(guo)家的希望在青(qing)年(nian)，民族的未來在青(qing)年(nian)。”新時代(dai)背景下的青(qing)年(nian)工作尤(you)為重要，只有引導(dao)廣大青(qing)年(nian)堅定理想(xiang)信念，培育高(gao)尚品格，練就(jiu)過硬本(ben)領，勇(yong)于創新創造，矢志(zhi)艱(jian)苦奮斗，才能同億萬人(ren)民一道，在中國(guo)特色社(she)會主義實踐中譜寫新時代(dai)的青(qing)春之歌。
一(yi)(yi)是“樹立遠(yuan)大(da)理(li)(li)(li)想，堅定信(xin)念(nian)(nian)信(xin)仰”。如何(he)讓廣大(da)青(qing)年(nian)(nian)在(zai)(zai)新征程(cheng)的(de)(de)路(lu)途(tu)上走穩、走好、走遠(yuan)，把牢理(li)(li)(li)想信(xin)念(nian)(nian)的(de)(de)方向(xiang)盤是關鍵。總書記在(zai)(zai)紀念(nian)(nian)五(wu)四運動(dong)100周年(nian)(nian)大(da)會上指出：“青(qing)年(nian)(nian)理(li)(li)(li)想遠(yuan)大(da)、信(xin)念(nian)(nian)堅定，是一(yi)(yi)個國家、一(yi)(yi)個民族無堅不(bu)摧的(de)(de)前進動(dong)力。”一(yi)(yi)方面(mian)要引(yin)導廣大(da)青(qing)年(nian)(nian)樹立遠(yuan)大(da)理(li)(li)(li)想，激發奮(fen)進潛力；另一(yi)(yi)方面(mian)要深(shen)植(zhi)愛(ai)國和愛(ai)黨、愛(ai)社會主義高度統(tong)一(yi)(yi)的(de)(de)愛(ai)國主義教(jiao)育(yu)。
二是“練就過硬(ying)本領(ling)(ling)，勇于創新(xin)(xin)創造(zao)”。知(zhi)者(zhe)行之始，行者(zhe)知(zhi)之成(cheng)。新(xin)(xin)時代，知(zhi)識更新(xin)(xin)不(bu)斷(duan)加(jia)快，社會(hui)分工日益細化，新(xin)(xin)技術新(xin)(xin)模式新(xin)(xin)業態層出不(bu)窮(qiong)，這既是青年人的(de)(de)機遇，也(ye)對青年人的(de)(de)能力和素(su)質提出了(le)更高的(de)(de)要(yao)求。青年工作要(yao)在練就青年過硬(ying)本領(ling)(ling)上下(xia)功夫，積極培育符合新(xin)(xin)時代要(yao)求的(de)(de)青年群體，倡(chang)導(dao)青年將(jiang)自身本領(ling)(ling)轉化為實際成(cheng)果(guo)，主動弘揚敢闖(chuang)敢拼的(de)(de)創新(xin)(xin)精神。正(zheng)如改革開(kai)放以來的(de)(de)深圳拓荒牛精神一(yi)樣(yang)，開(kai)創出一(yi)條勇于創新(xin)(xin)創造(zao)的(de)(de)社會(hui)主義先行示范區之路(lu)。
三是“矢(shi)志(zhi)艱(jian)苦奮(fen)(fen)斗(dou)(dou)(dou)，踐行社會主(zhu)義核(he)心(xin)價(jia)值觀”。民(min)族復興(xing)(xing)的(de)使命要靠奮(fen)(fen)斗(dou)(dou)(dou)來實現，人生理(li)想的(de)風帆要靠奮(fen)(fen)斗(dou)(dou)(dou)來揚起(qi)。沒(mei)有(you)廣大(da)人民(min)特別是一代代青年(nian)(nian)前赴后繼(ji)、艱(jian)苦卓(zhuo)絕的(de)持續奮(fen)(fen)斗(dou)(dou)(dou)，就(jiu)沒(mei)有(you)中(zhong)國特色社會主(zhu)義新時代的(de)今(jin)天，更不會有(you)實現中(zhong)華(hua)民(min)族偉大(da)復興(xing)(xing)的(de)明(ming)天。青年(nian)(nian)工(gong)作旨在培養,在物質條件相對豐富的(de)今(jin)天，廣大(da)青年(nian)(nian)如(ru)何(he)保持充足(zu)的(de)干勁和激情。一方面是回顧過去，用中(zhong)華(hua)民(min)族飽經風霜的(de)昨天教育青年(nian)(nian)，傳承艱(jian)苦奮(fen)(fen)斗(dou)(dou)(dou)的(de)民(min)族美(mei)德；另一方面是展(zhan)望未來，讓肩負新時代歷史使命的(de)青年(nian)(nian)們在不懈奮(fen)(fen)斗(dou)(dou)(dou)中(zhong)踐行社會主(zhu)義核(he)心(xin)價(jia)值觀。
新(xin)時代(dai)不(bu)僅賦予(yu)了廣(guang)大(da)青年新(xin)的(de)歷史使(shi)命，更為(wei)(wei)我們(men)明(ming)確了新(xin)時代(dai)背景(jing)下青年工作的(de)方(fang)向所(suo)在(zai)。青年是朝氣蓬勃的(de)群體(ti)，更是實現中(zhong)(zhong)華民族偉(wei)大(da)復興(xing)的(de)不(bu)竭動力。作為(wei)(wei)人(ren)民教師，必須在(zai)青年工作上下功夫、精(jing)鉆研，培(pei)育明(ming)大(da)德、守公德、嚴私德的(de)新(xin)時代(dai)青年，為(wei)(wei)實現中(zhong)(zhong)華民族偉(wei)大(da)復興(xing)中(zhong)(zhong)國(guo)夢提供堅實人(ren)才(cai)保(bao)障。
（馬克思(si)主義學院 許邦華）
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