10月14日(ri)，深(shen)圳(zhen)經濟特(te)區(qu)建立(li)40周(zhou)年慶祝(zhu)大會(hui)在(zai)廣東省深(shen)圳(zhen)市(shi)隆重舉行。中共中央(yang)總書記、國家主(zhu)席、中央(yang)軍(jun)委主(zhu)席習(xi)近(jin)平在(zai)會(hui)上發表重要講話。深(shen)職師生通過(guo)電視、廣播、報紙、網絡等收聽(ting)、收看會(hui)議(yi)，并(bing)結合自(zi)身(shen)學習(xi)、工作和生活實際，分享學習(xi)體會(hui)和感(gan)受。大家因(yin)特(te)區(qu)建立(li)40周(zhou)年取得的(de)輝(hui)煌成就而獲得感(gan)、幸福感(gan)滿滿，因(yin)新時(shi)代擎畫的(de)宏(hong)偉藍圖而感(gan)到使命光(guang)榮、責(ze)任重大。

馬克思(si)主(zhu)義(yi)學院教師譚翀：習(xi)(xi)(xi)總書記在(zai)(zai)(zai)此(ci)次講(jiang)話(hua)的第(di)二段提到(dao)了一(yi)(yi)個(ge)細節：“1979年(nian)(nian)(nian)4月(yue)，廣(guang)(guang)東省(sheng)(sheng)委負責(ze)(ze)人向中央領(ling)導同志(zhi)提出(chu)興辦出(chu)口加工區、推進改革開放的建議……”。熟悉這段歷史(shi)的同志(zhi)都知道(dao)，當時(shi)廣(guang)(guang)東省(sheng)(sheng)委的負責(ze)(ze)人就是(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)仲勛同志(zhi)。1978年(nian)(nian)(nian)8月(yue)，在(zai)(zai)(zai)清華大學讀書的習(xi)(xi)(xi)近平就利用暑假時(shi)間參加社會實踐，隨(sui)同父親習(xi)(xi)(xi)仲勛一(yi)(yi)起下鄉，在(zai)(zai)(zai)廣(guang)(guang)東惠陽農村調(diao)研，當時(shi)深(shen)圳(zhen)(zhen)所在(zai)(zai)(zai)的寶安縣就屬(shu)于惠陽地區。第(di)二年(nian)(nian)(nian)，也就是(shi)(shi)(shi)1979年(nian)(nian)(nian)3月(yue)5日，國(guo)務院批復同意廣(guang)(guang)東省(sheng)(sheng)寶安縣改設為(wei)深(shen)圳(zhen)(zhen)市。確定用深(shen)圳(zhen)(zhen)這個(ge)名字，也是(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)仲勛同志(zhi)拍板的。習(xi)(xi)(xi)老(lao)對深(shen)圳(zhen)(zhen)非常有感情。從1990年(nian)(nian)(nian)9月(yue)到(dao)2002年(nian)(nian)(nian)這12年(nian)(nian)(nian)里(li)(li)，習(xi)(xi)(xi)老(lao)基本都在(zai)(zai)(zai)深(shen)圳(zhen)(zhen)度過。他(ta)曾飽含(han)深(shen)情地說：“現在(zai)(zai)(zai)我(wo)退居二線了，就要在(zai)(zai)(zai)深(shen)圳(zhen)(zhen)住下去。深(shen)圳(zhen)(zhen)是(shi)(shi)(shi)我(wo)的家(jia)(jia)(jia)，我(wo)要看著深(shen)圳(zhen)(zhen)發展。”對老(lao)一(yi)(yi)輩無(wu)產階級革命者和(he)黨的領(ling)袖(xiu)來說，他(ta)們為(wei)了國(guo)家(jia)(jia)(jia)和(he)民族的事業(ye)，四海為(wei)家(jia)(jia)(jia)，事業(ye)和(he)牽掛在(zai)(zai)(zai)哪(na)(na)里(li)(li)，哪(na)(na)里(li)(li)就是(shi)(shi)(shi)家(jia)(jia)(jia)，家(jia)(jia)(jia)和(he)國(guo)是(shi)(shi)(shi)很難分(fen)開的。但如果(guo)非要做區分(fen)，作為(wei)領(ling)袖(xiu)個(ge)人，從心理層面上(shang)講(jiang)，自己最親愛、最牽掛的父母在(zai)(zai)(zai)哪(na)(na)里(li)(li)，哪(na)(na)里(li)(li)就是(shi)(shi)(shi)家(jia)(jia)(jia)，從這個(ge)角度上(shang)說，深(shen)圳(zhen)(zhen)在(zai)(zai)(zai)總書記心中，一(yi)(yi)定也是(shi)(shi)(shi)有著家(jia)(jia)(jia)一(yi)(yi)般的深(shen)厚(hou)感情的。

人(ren)工智能學院(yuan)教(jiao)師(shi)林靜選：1989年(nian)，我(wo)(wo)六歲(sui)，隨(sui)著(zhu)爸爸媽媽從杭州來(lai)到深(shen)圳(zhen)(zhen)。當時深(shen)圳(zhen)(zhen)的(de)(de)主干道深(shen)南大(da)道上只有零星的(de)(de)幾(ji)座高層(ceng)建筑，現在(zai)深(shen)南大(da)道兩旁高樓(lou)鱗次櫛比(bi)，十分繁華(hua)。從國(guo)貿大(da)廈、地(di)(di)王大(da)廈、平安金融中心(xin)，深(shen)圳(zhen)(zhen)40年(nian)，每一(yi)(yi)天都有新的(de)(de)變化(hua)，我(wo)(wo)有幸跟(gen)著(zhu)父母見(jian)證了深(shen)圳(zhen)(zhen)從改革開(kai)放“探路(lu)者”到新時代(dai)(dai)“示(shi)范區”。現在(zai)，作為(wei)(wei)一(yi)(yi)名高校教(jiao)師(shi)，老一(yi)(yi)輩深(shen)圳(zhen)(zhen)的(de)(de)“開(kai)拓(tuo)、創(chuang)新、團結、奉獻”精神(shen)也一(yi)(yi)直深(shen)深(shen)影(ying)響著(zhu)我(wo)(wo)。正如習近平總書記在(zai)講話中強(qiang)調的(de)(de)，我(wo)(wo)們應永葆“創(chuang)”的(de)(de)勁頭，繼(ji)續發揚敢闖敢試、敢為(wei)(wei)人(ren)先的(de)(de)特(te)區精神(shen)，勇當新時代(dai)(dai)的(de)(de)“拓(tuo)荒牛”。我(wo)(wo)們要在(zai)平凡的(de)(de)崗位上創(chuang)新地(di)(di)工作，適(shi)應時代(dai)(dai)的(de)(de)變化(hua)，為(wei)(wei)“雙高”建設任務，為(wei)(wei)中國(guo)特(te)色世界一(yi)(yi)流職業院(yuan)校建設貢獻自己的(de)(de)一(yi)(yi)份力(li)量。

傳播學院教(jiao)師劉西省：作(zuo)為深圳高(gao)等職業教(jiao)育系統的(de)一名教(jiao)師，深知深圳高(gao)等職業教(jiao)育的(de)發(fa)展從(cong)四十(shi)年前沒有一所大(da)學，到現在的(de)多所職業高(gao)校(xiao)，體現了深圳經濟(ji)社(she)會和(he)行業對(dui)應用型技術型人(ren)才的(de)市場(chang)需求(qiu)。高(gao)質(zhi)(zhi)量(liang)發(fa)展是(shi)對(dui)高(gao)校(xiao)未(wei)來發(fa)展提(ti)出(chu)的(de)要求(qiu)，同時(shi)這也(ye)是(shi)我(wo)對(dui)自己(ji)提(ti)出(chu)的(de)要求(qiu)，我(wo)怎樣在教(jiao)學上更加(jia)注重(zhong)(zhong)(zhong)內涵(han)和(he)質(zhi)(zhi)量(liang)、注重(zhong)(zhong)(zhong)實操和(he)實踐教(jiao)學，是(shi)我(wo)下一步要重(zhong)(zhong)(zhong)點研究(jiu)的(de)方向(xiang)(xiang)。同時(shi)也(ye)為我(wo)的(de)個人(ren)專業創(chuang)作(zuo)指明了方向(xiang)(xiang)，根據習近平總書記(ji)提(ti)出(chu)的(de)“文(wen)藝事業是(shi)黨(dang)和(he)人(ren)民(min)的(de)重(zhong)(zhong)(zhong)要事業，堅持以人(ren)民(min)為中(zhong)心的(de)創(chuang)作(zuo)導向(xiang)(xiang)”，我(wo)將繼續以人(ren)民(min)撼(han)天動(dong)地(di)的(de)奮斗歷程作(zuo)為我(wo)創(chuang)作(zuo)的(de)方向(xiang)(xiang)，謳(ou)歌和(he)贊美(mei)人(ren)民(min)幸福美(mei)滿的(de)生活(huo)畫卷(juan)，向(xiang)(xiang)藝術精品看齊(qi)，重(zhong)(zhong)(zhong)質(zhi)(zhi)量(liang)重(zhong)(zhong)(zhong)內涵(han)，創(chuang)作(zuo)無愧于時(shi)代的(de)優秀作(zuo)品。

數創學院教(jiao)(jiao)師劉寒：經(jing)(jing)濟特區處于改革(ge)開放最前沿，加強黨的(de)(de)全面領(ling)導和黨的(de)(de)建(jian)設(she)有著更(geng)高要(yao)(yao)求，黨員(yuan)干(gan)部要(yao)(yao)堅定理(li)想(xiang)信念(nian)、更(geng)新知(zhi)識(shi)(shi)(shi)觀念(nian)、掌握過硬本領(ling)，自覺(jue)站在黨和國(guo)家(jia)大(da)局(ju)上想(xiang)問題(ti)、辦事(shi)情。對于我們深職(zhi)(zhi)(zhi)院的(de)(de)黨員(yuan)教(jiao)(jiao)師而言，尤其要(yao)(yao)意(yi)(yi)識(shi)(shi)(shi)到(dao)(dao)(dao)自己的(de)(de)特殊(shu)身份，意(yi)(yi)識(shi)(shi)(shi)到(dao)(dao)(dao)技能教(jiao)(jiao)育、職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育對于中(zhong)華民族(zu)偉大(da)復(fu)興的(de)(de)重要(yao)(yao)促進作用，意(yi)(yi)識(shi)(shi)(shi)到(dao)(dao)(dao)深圳在這(zhe)一復(fu)興環節中(zhong)的(de)(de)先(xian)鋒地位，更(geng)要(yao)(yao)意(yi)(yi)識(shi)(shi)(shi)到(dao)(dao)(dao)深職(zhi)(zhi)(zhi)院是(shi)全國(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育改革(ge)的(de)(de)排(pai)頭兵。我們應當以此(ci)來自覺(jue)要(yao)(yao)求自己，讓深職(zhi)(zhi)(zhi)院和深圳的(de)(de)改革(ge)經(jing)(jing)驗“走出去”，把外界優秀的(de)(de)技術、理(li)念(nian)“引起(qi)來”，實事(shi)求是(shi)、腳踏實地地貫徹習總書記重要(yao)(yao)講話的(de)(de)精神(shen)。

繼培(pei)學院(yuan)(yuan)教師(shi)林(lin)素文(wen)：作為(wei)一(yi)(yi)名基層的(de)(de)(de)(de)普通(tong)黨員，能有(you)(you)幸生(sheng)活(huo)(huo)在(zai)(zai)深(shen)(shen)(shen)圳這(zhe)個(ge)(ge)“年輕有(you)(you)為(wei)”的(de)(de)(de)(de)城市，見證深(shen)(shen)(shen)圳跨越式的(de)(de)(de)(de)前進，深(shen)(shen)(shen)深(shen)(shen)(shen)地感受到了(le)有(you)(you)黨中(zhong)央的(de)(de)(de)(de)堅強領導，經(jing)濟(ji)(ji)特(te)區會越辦越好的(de)(de)(de)(de)偉(wei)大(da)奇(qi)跡。今年是我(wo)(wo)在(zai)(zai)深(shen)(shen)(shen)圳生(sheng)活(huo)(huo)的(de)(de)(de)(de)第(di)(di)20個(ge)(ge)年頭，在(zai)(zai)深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)工作的(de)(de)(de)(de)第(di)(di)13個(ge)(ge)年頭，雖然一(yi)(yi)直在(zai)(zai)基層默默工作，但有(you)(you)黨中(zhong)央這(zhe)個(ge)(ge)“偉(wei)大(da)領袖”，深(shen)(shen)(shen)圳這(zhe)個(ge)(ge)“進步(bu)青年”及深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)這(zhe)個(ge)(ge)“學習(xi)標兵(bing)”，我(wo)(wo)最想(xiang)引用魯迅先生(sheng)的(de)(de)(de)(de)經(jing)典(dian)名言“俯(fu)首甘為(wei)孺子(zi)牛”來表達(da)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)心聲。深(shen)(shen)(shen)圳等(deng)經(jing)濟(ji)(ji)特(te)區40年改革開(kai)放實踐(jian)，創(chuang)造了(le)偉(wei)大(da)奇(qi)跡，積累了(le)寶貴經(jing)驗，深(shen)(shen)(shen)化(hua)了(le)我(wo)(wo)們對中(zhong)國特(te)色社會主(zhu)義經(jing)濟(ji)(ji)特(te)區建設規律的(de)(de)(de)(de)認識。作為(wei)基層普通(tong)黨員的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)將繼續不(bu)忘初(chu)心，牢(lao)記使命，倍加(jia)珍惜，為(wei)黨的(de)(de)(de)(de)事業(ye)，深(shen)(shen)(shen)圳的(de)(de)(de)(de)改革發展，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)“世界一(yi)(yi)流(liu)院(yuan)(yuan)校”俯(fu)首甘為(wei)孺子(zi)牛。

管理學院20級旅(lv)游本(ben)科學生楊佳娜(na)：雖然深(shen)圳(zhen)這座(zuo)城(cheng)市整體的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展我(wo)(wo)來(lai)(lai)(lai)不(bu)及參與，但我(wo)(wo)想(xiang)說說我(wo)(wo)所處環(huan)境里感知到的(de)(de)(de)(de)(de)變化。還記(ji)得(de)2017年，我(wo)(wo)剛入(ru)學，那會(hui)兒學校(xiao)馬路對(dui)(dui)面(mian)(mian)還是沒有開(kai)發(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)荒(huang)山，課堂上老師說，“你(ni)們(men)看(kan)我(wo)(wo)們(men)學校(xiao)對(dui)(dui)面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)山，那里以(yi)后一(yi)定會(hui)發(fa)展起來(lai)(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)！”如老師所料，在(zai)我(wo)(wo)畢業前(qian)，學校(xiao)對(dui)(dui)面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)荒(huang)山建(jian)起了(le)(le)高樓和商城(cheng)，是另外一(yi)番景色。我(wo)(wo)想(xiang)，正是這些(xie)許許多多小環(huan)境的(de)(de)(de)(de)(de)變化集合在(zai)一(yi)起才有了(le)(le)我(wo)(wo)們(men)今天看(kan)到的(de)(de)(de)(de)(de)深(shen)圳(zhen)，小環(huan)境里的(de)(de)(de)(de)(de)變化何嘗不(bu)是反映著深(shen)圳(zhen)這座(zuo)城(cheng)市的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展。未來(lai)(lai)(lai)，深(shen)圳(zhen)將朝(chao)著建(jian)設(she)(she)中國特色社會(hui)主義先(xian)行示范區(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)方向前(qian)行，我(wo)(wo)們(men)青年大學生也應在(zai)開(kai)啟全面(mian)(mian)建(jian)設(she)(she)社會(hui)主義現代化國家(jia)新征程中作出新的(de)(de)(de)(de)(de)更大的(de)(de)(de)(de)(de)貢(gong)獻(xian)！