編者(zhe)按：今年(nian)暑期，我(wo)校(xiao)中(zhong)層管理干(gan)部(bu)(bu)“不忘初心 牢記使命”主題教育培(pei)訓(xun)班在革命圣地(di)井(jing)岡(gang)(gang)(gang)山(shan)開(kai)班。此次培(pei)訓(xun)以習(xi)近平新時代(dai)中(zhong)國特(te)色(se)社會(hui)主義思(si)想為指導(dao)，全面貫徹黨的(de)十(shi)九大精(jing)神(shen)和(he)學(xue)(xue)校(xiao)第三次黨代(dai)會(hui)精(jing)神(shen)，圍繞新時代(dai)職(zhi)業教育發(fa)展及高校(xiao)領導(dao)干(gan)部(bu)(bu)崗位(wei)要求開(kai)展學(xue)(xue)習(xi)與研討(tao)，為學(xue)(xue)校(xiao)建(jian)設中(zhong)國特(te)色(se)世(shi)界(jie)一流職(zhi)業院校(xiao)提(ti)供強(qiang)有力的(de)干(gan)部(bu)(bu)隊伍和(he)組織(zhi)保障。全體(ti)校(xiao)領導(dao)及中(zhong)層干(gan)部(bu)(bu)130余人參加(jia)了此次培(pei)訓(xun)。本(ben)版節(jie)選3位(wei)學(xue)(xue)員的(de)學(xue)(xue)習(xi)與心得(de)體(ti)會(hui)，與全校(xiao)師生共享！以井(jing)岡(gang)(gang)(gang)山(shan)精(jing)神(shen)促(cu)進思(si)政黨建(jian)工作我(wo)們要踐行跨時空(kong)的(de)井(jing)岡(gang)(gang)(gang)山(shan)精(jing)神(shen)，以井(jing)岡(gang)(gang)(gang)山(shan)精(jing)神(shen)促(cu)進思(si)想政治(zhi)和(he)黨建(jian)工作。

以井岡山精神促進思政黨建工作

首先，學(xue)生(sheng)工作要發揚艱苦奮斗的作風，和(he)敢(gan)于(yu)擔當的情懷。一種精(jing)神在不同(tong)(tong)的時代具有(you)不同(tong)(tong)的時代價值(zhi)，在不同(tong)(tong)的領域也有(you)不同(tong)(tong)的價值(zhi)體現，在當前的學(xue)生(sheng)工作中，艱苦奮斗就(jiu)需要我(wo)們勇于(yu)承擔，不怕(pa)吃(chi)苦，把(ba)工作做(zuo)細，做(zuo)全。

來(lai)井岡山之(zhi)前，我(wo)剛參與了新疆(jiang)(jiang)學(xue)(xue)生(sheng)家(jia)庭(ting)走訪活動(dong)，這次活動(dong)由董朝(chao)君副校(xiao)長(chang)帶隊(dui)，6天(tian)來(lai)回的(de)(de)(de)時間，我(wo)們從烏魯木齊(qi)到(dao)喀(ka)什、疏(shu)附縣、岳普(pu)湖縣、麥蓋提(ti)縣、葉城縣、和(he)(he)(he)田市、再到(dao)烏魯木齊(qi)市等(deng)地方，新疆(jiang)(jiang)縣與縣之(zhi)間動(dong)輒數百(bai)公(gong)里，每天(tian)驅車(che)十多(duo)小(xiao)時深入(ru)每個(ge)列(lie)入(ru)計劃(hua)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)家(jia)中，交流慰問，不辭辛苦(ku)(ku)、細致入(ru)微，象(xiang)我(wo)們在(zai)從葉城到(dao)和(he)(he)(he)田一路上(shang)都(dou)是(shi)在(zai)戈(ge)壁(bi)沙漠中穿行(xing)，車(che)又出現狀(zhuang)況，空(kong)調不起作用，在(zai)高溫的(de)(de)(de)炙灼下(xia)行(xing)進了近十個(ge)小(xiao)時。可(ke)是(shi)看到(dao)學(xue)(xue)生(sheng)和(he)(he)(he)學(xue)(xue)生(sheng)家(jia)長(chang)對學(xue)(xue)校(xiao)對國(guo)家(jia)送來(lai)的(de)(de)(de)溫暖感(gan)動(dong)的(de)(de)(de)熱淚(lei)盈眶(kuang)時，我(wo)們的(de)(de)(de)心中只(zhi)有滿滿的(de)(de)(de)幸福與欣(xin)慰。而且(qie)看到(dao)特別困難的(de)(de)(de)家(jia)庭(ting)，校(xiao)領(ling)導帶頭捐款，校(xiao)領(ling)導在(zai)這方面發揮了表(biao)率作用，我(wo)們更要發揚艱苦(ku)(ku)奮斗(dou)的(de)(de)(de)作風和(he)(he)(he)勇于擔當的(de)(de)(de)精神。

其(qi)次(ci)，堅(jian)持以(yi)人(ren)為(wei)(wei)本(ben)(ben)，堅(jian)持群眾路(lu)(lu)(lu)線(xian)，營(ying)造良好的校園(yuan)人(ren)文生(sheng)態。做(zuo)人(ren)的工(gong)作(zuo)極為(wei)(wei)復(fu)雜，每個人(ren)有(you)(you)自己獨特的視角和個性(xing)，因此，就需要我們在(zai)思想政(zheng)治(zhi)工(gong)作(zuo)中以(yi)人(ren)為(wei)(wei)本(ben)(ben)、堅(jian)持群眾路(lu)(lu)(lu)線(xian)，即講(jiang)原則又講(jiang)溫情，提高工(gong)作(zuo)的科學性(xing)和藝術性(xing)。記(ji)得(de)一個周(zhou)末(mo)學院(yuan)師(shi)生(sheng)同時(shi)(shi)發生(sheng)情況(kuang)，我一邊安排相關(guan)(guan)人(ren)員啟動危(wei)機(ji)處理(li)流程、及時(shi)(shi)有(you)(you)效處理(li)學生(sheng)危(wei)機(ji)事(shi)件(jian)，另(ling)一方(fang)面和院(yuan)長(chang)一起仔(zi)細了解(jie)具體情況(kuang)，和有(you)(you)關(guan)(guan)部門溝通，和有(you)(you)關(guan)(guan)人(ren)員談話等，及時(shi)(shi)化(hua)解(jie)同時(shi)(shi)發生(sheng)在(zai)師(shi)生(sheng)身(shen)上的事(shi)件(jian)。兩個事(shi)件(jian)能夠得(de)到了妥善的處理(li)，有(you)(you)賴于以(yi)生(sheng)為(wei)(wei)本(ben)(ben)的危(wei)機(ji)處理(li)機(ji)制和堅(jian)持群眾路(lu)(lu)(lu)線(xian)的工(gong)作(zuo)作(zuo)風。

再(zai)次，將井岡山(shan)精(jing)(jing)神融入到黨員教育的(de)內容(rong)中(zhong)去，做忠誠、擔(dan)當(dang)的(de)模范。當(dang)前，和井岡山(shan)時期(qi)相(xiang)比(bi)，我們(men)的(de)生活條件(jian)(jian)、工作(zuo)條件(jian)(jian)發生了翻天覆(fu)地的(de)變化，但是，物質的(de)東西可(ke)以(yi)變遷，而精(jing)(jing)神的(de)東西則(ze)永遠流傳。開(kai)學后，我們(men)學院計(ji)劃(hua)以(yi)黨組(zu)織生活會、黨小組(zu)會、微黨課等形式深入學習井岡山(shan)精(jing)(jing)神，使每位黨員理解(jie)井岡山(shan)精(jing)(jing)神的(de)實質，并在現實工作(zuo)中(zhong)做忠誠、擔(dan)當(dang)的(de)模范。

當黃洋界(jie)微風拂面，我(wo)想起了這幾天(tian)反(fan)復(fu)吟誦的(de)毛澤東的(de)兩首詞的(de)部(bu)分語句，一(yi)是《西江月(yue)(yue)?井(jing)岡(gang)(gang)山(shan)》：“山(shan)下(xia)旌旗在望，山(shan)頭(tou)鼓角相聞(wen)。敵軍圍困萬千重(zhong)(zhong)，我(wo)自巋然不動。”二是《水調歌頭(tou)?重(zhong)(zhong)上井(jing)岡(gang)(gang)山(shan)》：“可(ke)上九(jiu)天(tian)攬月(yue)(yue)，可(ke)下(xia)五洋捉鱉，談(tan)笑凱歌還(huan)。世上無難事，只要肯登攀”。這其中我(wo)看出了井(jing)岡(gang)(gang)山(shan)精(jing)(jing)神(shen)(shen)中對革命(ming)的(de)堅定信(xin)念，以及革命(ming)勝(sheng)利(li)所需的(de)奮斗(dou)精(jing)(jing)神(shen)(shen)，當然也不乏勇擔歷史使(shi)(shi)命(ming)的(de)豪(hao)情。今天(tian)，學校正致力(li)于建設(she)具有中國特色(se)的(de)世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院校，我(wo)們現在所做的(de)事情，是一(yi)個(ge)系統工程，也需要這種信(xin)念、奮斗(dou)精(jing)(jing)神(shen)(shen)以及勇擔歷史使(shi)(shi)命(ming)的(de)豪(hao)情。作為(wei)深職(zhi)人，我(wo)會努(nu)力(li)踐行井(jing)岡(gang)(gang)山(shan)精(jing)(jing)神(shen)(shen)，努(nu)力(li)做好自己(ji)承擔的(de)那一(yi)環的(de)工作。

（醫護學院 梁金(jin)玉(yu)）

回望井岡初心 奮力建設一流

這兩年，一(yi)流(liu)建設炙手可熱，一(yi)方面說(shuo)明(ming)我(wo)國的(de)(de)高(gao)校經過改革(ge)開放40年的(de)(de)發展取得了(le)很多成(cheng)(cheng)績與基(ji)礎(chu)，現在(zai)有信心(xin)有決心(xin)向(xiang)世界最(zui)高(gao)水平(ping)進軍，建成(cheng)(cheng)一(yi)批世界一(yi)流(liu)高(gao)校。另一(yi)方面也表(biao)明(ming)，我(wo)國高(gao)校雖然(ran)亮(liang)點突出，進步神速(su)，但(dan)總體水平(ping)與世界發達國家相比(bi)還有一(yi)定差(cha)距。現在(zai)條件具(ju)備(bei)，政(zheng)策有力，可以(yi)向(xiang)一(yi)流(liu)大學發起沖(chong)擊了(le)。

職(zhi)(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)要建設一(yi)批世界一(yi)流水準的院(yuan)校(xiao)，誰去擔(dan)當重任，我想，深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)應當仁不讓。作為特區(qu)高職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)，我校(xiao)各項(xiang)發展指(zhi)標處(chu)于國內領先(xian)(xian)地位，辦學(xue)成績突出(chu)。現在向世界先(xian)(xian)進(jin)看(kan)齊(qi)，率先(xian)(xian)建設中國特色(se)世界一(yi)流職(zhi)(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)，我們正當其(qi)時。可以說，建設一(yi)流，這(zhe)是(shi)一(yi)個(ge)挑(tiao)戰，關乎(hu)深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)的未(wei)來發展，更是(shi)學(xue)校(xiao)一(yi)個(ge)重要的發展機遇。

一(yi)流(liu)(liu)建設(she)必(bi)(bi)須落實到具體的(de)行動上。世(shi)界一(yi)流(liu)(liu)大(da)學(xue)必(bi)(bi)須必(bi)(bi)然要有(you)一(yi)個一(yi)流(liu)(liu)的(de)圖(tu)書(shu)(shu)館，圖(tu)書(shu)(shu)館是教學(xue)科(ke)研的(de)基(ji)礎，是創(chuang)新的(de)源(yuan)泉(quan)與文化的(de)高地，是一(yi)流(liu)(liu)大(da)學(xue)重要的(de)基(ji)礎設(she)施。建設(she)世(shi)界一(yi)流(liu)(liu)職業院校，我校圖(tu)書(shu)(shu)館必(bi)(bi)須體現應(ying)有(you)的(de)擔(dan)當，責(ze)無旁貸地融入一(yi)流(liu)(liu)建設(she)高潮中(zhong)，為學(xue)校實現一(yi)流(liu)(liu)建設(she)目(mu)標做出應(ying)有(you)的(de)貢獻。

圖書(shu)館(guan)是教輔機構(gou)，在我國職業院校基礎設(she)施(shi)并不太好的(de)現狀下，許多(duo)職業院校對圖書(shu)館(guan)的(de)投入并不重視(shi)，人員、經費(fei)、設(she)施(shi)、場地等(deng)都得不到保障(zhang)。我校圖書(shu)館(guan)依(yi)托深圳強勁的(de)經濟社會基礎與(yu)學(xue)校強有力(li)的(de)支持，各項(xiang)指標(biao)(biao)與(yu)創新力(li)度在全國高(gao)職院校中排(pai)在前列。但(dan)相比世(shi)界(jie)一流高(gao)校的(de)要(yao)求(qiu)，相比我校一流建設(she)的(de)目標(biao)(biao)，我們還有相當的(de)距離。我們必須順(shun)勢(shi)而(er)上，以(yi)一流建設(she)引領各項(xiang)工作，凝聚內力(li)，借助外力(li)，共同努力(li)，奮力(li)建設(she)一流職業院校圖書(shu)館(guan)。

建(jian)設一(yi)(yi)(yi)流職(zhi)業院校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館，我們(men)應突出中國特色、深圳(zhen)特色與深職(zhi)特色，符合(he)當前圖(tu)書(shu)(shu)館發展趨勢，切合(he)一(yi)(yi)(yi)流高(gao)(gao)職(zhi)教育發展需求。我想(xiang)，今(jin)后一(yi)(yi)(yi)段(duan)時(shi)期，我們(men)要(yao)做的主要(yao)工(gong)作有：一(yi)(yi)(yi)是(shi)智(zhi)(zhi)慧(hui)圖(tu)書(shu)(shu)館建(jian)設。著力建(jian)成技術先進，適合(he)人工(gong)智(zhi)(zhi)能時(shi)代(dai)要(yao)求，適應高(gao)(gao)職(zhi)師生需求的先進智(zhi)(zhi)能化圖(tu)書(shu)(shu)館。當前學(xue)校(xiao)正在建(jian)智(zhi)(zhi)慧(hui)校(xiao)園，我們(men)要(yao)抓住這一(yi)(yi)(yi)契機，認真建(jian)好智(zhi)(zhi)慧(hui)圖(tu)書(shu)(shu)館項目，同時(shi)培訓員工(gong)，樹立新型服務理念，在思想(xiang)上與工(gong)作方法上同步(bu)邁入智(zhi)(zhi)慧(hui)時(shi)代(dai)。

二是優(you)(you)化(hua)美化(hua)空(kong)間(jian)環境。要繼續以主(zhu)題館(guan)、智慧學習空(kong)間(jian)、智能書庫等(deng)改造為主(zhu)積極推進圖書館(guan)結構功能的(de)轉型升級，優(you)(you)化(hua)傳統的(de)藏書區(qu)、自(zi)修區(qu)外，促進館(guan)舍(she)功能升級，建設(she)新的(de)活(huo)動空(kong)間(jian)、討論空(kong)間(jian)、展示(shi)區(qu)、音樂影視(shi)區(qu)、新技術體(ti)驗(yan)區(qu)、創客(ke)創新區(qu)、主(zhu)題學習區(qu)等(deng)，全力(li)改善閱(yue)讀(du)空(kong)間(jian)環境。

三是加(jia)快一流(liu)資源(yuan)(yuan)(yuan)建(jian)(jian)設。資源(yuan)(yuan)(yuan)建(jian)(jian)設向(xiang)精細化(hua)(hua)、優質化(hua)(hua)、科(ke)學(xue)化(hua)(hua)方向(xiang)發展，適度加(jia)大數字(zi)資源(yuan)(yuan)(yuan)的采(cai)購與(yu)建(jian)(jian)設，優化(hua)(hua)紙質資源(yuan)(yuan)(yuan)結(jie)構(gou)，優化(hua)(hua)移動圖(tu)書館(guan)、各(ge)類數字(zi)資源(yuan)(yuan)(yuan)的使用，滿足師生的數字(zi)閱讀(du)、移動閱讀(du)需求。

四是(shi)加強(qiang)書(shu)香(xiang)文(wen)化建(jian)設。充分發揮圖(tu)書(shu)館文(wen)化高地的(de)優勢，有(you)(you)序推進書(shu)香(xiang)校園建(jian)設與文(wen)化傳承，豐富(fu)校園書(shu)香(xiang)文(wen)化，繼續培植書(shu)香(xiang)文(wen)化品(pin)牌，讓校園書(shu)香(xiang)更濃(nong)郁。五是(shi)加強(qiang)一流人(ren)才隊伍建(jian)設。繼續加大力度(du)引進專業(ye)人(ren)才，同時通過學習進修，提升現有(you)(you)人(ren)員素質(zhi)與崗位(wei)能力，為一流圖(tu)書(shu)館建(jian)設提供人(ren)力支撐(cheng)。

（圖書館 楊東銘）

在工作中弘揚和踐行井岡精神

這次培訓，不但給(gei)我(wo)(wo)們(men)補了(le)鈣，更補了(le)各種維生素，是(shi)一(yi)次恰逢(feng)其時、營養豐富的(de)(de)主題教育(yu)，強化了(le)我(wo)(wo)們(men)干事創(chuang)業的(de)(de)斗志，堅定了(le)建設中國特色世界一(yi)流高職院校(xiao)的(de)(de)信(xin)心(xin)。目前，我(wo)(wo)校(xiao)進入了(le)一(yi)個全(quan)新的(de)(de)發展階段(duan)，在各項工作中弘揚和踐行井(jing)岡山精神將有(you)助于建設任(ren)務的(de)(de)順(shun)利完成：

堅定執(zhi)著追理想

學校(xiao)提(ti)(ti)出在5年內(nei)初(chu)步建成(cheng)中國特色世界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)業院校(xiao)就是(shi)我們(men)大家共同的短(duan)期理(li)想，這個(ge)(ge)方案反映了學校(xiao)黨委的責(ze)任(ren)和擔(dan)當(dang)，體現了校(xiao)領(ling)(ling)導對學校(xiao)發展的高度責(ze)任(ren)感(gan)和使命感(gan)，我們(men)倍感(gan)欣慰且歡欣鼓舞。當(dang)然(ran)，這個(ge)(ge)建設方案的要(yao)求高、時間短(duan)、任(ren)務重(zhong)，需要(yao)我們(men)學校(xiao)各(ge)部門(men)通力合作。這次主(zhu)題教育(yu)培訓既是(shi)新(xin)提(ti)(ti)拔(ba)干部的崗(gang)前培訓會，更是(shi)全體中層領(ling)(ling)導的動員會，我們(men)要(yao)統一(yi)思想，集中所有精力和資源為順(shun)利完成(cheng)建設任(ren)務而拼搏奮斗。

實事(shi)求是闖(chuang)新路

建設中國特色(se)世(shi)界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校的(de)(de)目(mu)標是根據國內外(wai)形(xing)勢提出(chu)的(de)(de)科學(xue)發展(zhan)規劃，正是實(shi)事(shi)求是創新路。現在，建設目(mu)標明確，如何完成好各(ge)項任務就需(xu)要(yao)我們各(ge)職能(neng)部門領導加(jia)強(qiang)學(xue)習，尊重客觀規律，開展(zhan)廣(guang)泛調研，只有這樣才(cai)能(neng)做出(chu)科學(xue)決策(ce)，少走(zou)彎路，提高效率。做為新任職的(de)(de)中層干(gan)部，由于對業(ye)務不熟(shu)悉，我更(geng)需(xu)要(yao)強(qiang)化學(xue)習，要(yao)學(xue)文件、學(xue)政策(ce)、學(xue)理論。不但要(yao)從(cong)書本上學(xue)，更(geng)要(yao)向領導、同事(shi)學(xue)，學(xue)習他們的(de)(de)實(shi)踐經驗。同時要(yao)和二級學(xue)院(yuan)保持良好且充分的(de)(de)溝通，保證(zheng)各(ge)項任務能(neng)順利落實(shi)。

艱苦奮斗攻難關

不可否認，經過幾(ji)屆領(ling)(ling)導(dao)及廣大師生的(de)(de)(de)(de)(de)共同(tong)(tong)努力(li)(li)(li)，深職(zhi)院取(qu)得國內(nei)(nei)外矚目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)驕人成(cheng)績，在(zai)(zai)高職(zhi)院校的(de)(de)(de)(de)(de)各項排名(ming)中遙(yao)遙(yao)領(ling)(ling)先(xian)，同(tong)(tong)時有(you)(you)財力(li)(li)(li)雄厚(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)市政府的(de)(de)(de)(de)(de)大力(li)(li)(li)支(zhi)持(chi)，我(wo)(wo)們(men)(men)學(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)一(yi)定會越(yue)來(lai)越(yue)好(hao)。在(zai)(zai)為已有(you)(you)成(cheng)績歡呼的(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)，我(wo)(wo)們(men)(men)也要時刻充滿憂患意(yi)識，要看到(dao)兄弟院校在(zai)(zai)信息化時代背景下的(de)(de)(de)(de)(de)飛速發(fa)展(zhan)，要看到(dao)更多優秀(xiu)人才加入到(dao)高職(zhi)領(ling)(ling)域且斗(dou)志(zhi)昂揚(yang)。如(ru)何做到(dao)以投入產(chan)出比來(lai)衡量的(de)(de)(de)(de)(de)國內(nei)(nei)領(ling)(ling)先(xian)，如(ru)何保持(chi)我(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)(zai)各方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)全方(fang)位領(ling)(ling)先(xian)，唯有(you)(you)堅(jian)持(chi)艱(jian)苦奮斗(dou)的(de)(de)(de)(de)(de)革命(ming)傳統，繼續(xu)發(fa)揚(yang)敢打敢拼的(de)(de)(de)(de)(de)深職(zhi)精(jing)神，拿出不達(da)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)誓(shi)不罷休的(de)(de)(de)(de)(de)勇氣，方(fang)可保證我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)領(ling)(ling)頭(tou)羊(yang)地位。

作(zuo)為教務處的(de)(de)領導，我們要認真調研，想(xiang)方(fang)設(she)法提質增(zeng)效，以(yi)結(jie)果為導向，以(yi)績效為準繩(sheng)，做好規(gui)劃(hua)和指導，重點(dian)支持、重點(dian)培養，爭(zheng)取(qu)打造更(geng)多(duo)的(de)(de)專家、名師、大師，力求在多(duo)個(ge)方(fang)面取(qu)得突破，為學校發展增(zeng)光添(tian)彩。

依靠群眾求(qiu)勝利

任何(he)個人的(de)力量都是(shi)單薄的(de)，單槍匹(pi)馬只(zhi)能干(gan)點小事，只(zhi)有團(tuan)(tuan)結群(qun)眾(zhong)才能做大(da)(da)事。建設(she)中國特(te)色世界一流職業院校是(shi)個大(da)(da)戰役(yi)，要(yao)依靠(kao)全體教(jiao)職員(yuan)工的(de)齊心協力。作為(wei)中層干(gan)部(bu)，在(zai)實際工作中，我們要(yao)學(xue)習朱總司令(ling)帶(dai)頭挑扁擔的(de)精(jing)神(shen)，身先(xian)士卒、率(lv)(lv)先(xian)垂范(fan)，在(zai)部(bu)門內(nei)部(bu)形成團(tuan)(tuan)結向上(shang)(shang)的(de)工作氛圍。同時要(yao)時刻樹立師生至上(shang)(shang)的(de)觀點，貫徹群(qun)眾(zhong)路(lu)線，不斷增強服(fu)務意(yi)識(shi)，改善(shan)服(fu)務態度，創新服(fu)務手段，提高服(fu)務水平和服(fu)務效(xiao)率(lv)(lv)，打造讓(rang)廣大(da)(da)師生都滿意(yi)的(de)教(jiao)務處。

（教務處 梁召峰）