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深職新聞

[深職匠心]不忘初心 始終如一——王靜霞教授二十余載躬耕育桃李

發布:2019-07-09

  孔子有言:“其(qi)身正,不(bu)令而行;其(qi)身不(bu)正,雖令不(bu)從”。一(yi)個以(yi)(yi)身作則(ze)的(de)好老師,可(ke)以(yi)(yi)影(ying)響學生一(yi)輩子。

  我校王靜霞教授(shou)就是這樣一(yi)位老師。王靜霞教授(shou)自1994年來到深職院,投入到她所熱愛的教育事業已有二十(shi)三個(ge)春秋,她嚴于律己、身(shen)教言傳,始終如一(yi),用實(shi)際(ji)行動書(shu)寫了“桃李(li)不言、下(xia)自成(cheng)(cheng)蹊”的光輝成(cheng)(cheng)就。

  德高為師 身正為范

  王(wang)靜(jing)霞教授說,“作(zuo)為(wei)(wei)老師,要注重自身的修養和(he)學識,以身作(zuo)則(ze),凡是要求學生(sheng)做(zuo)到的,自己首先(xian)做(zuo)到,德高(gao)方為(wei)(wei)師,身正才(cai)為(wei)(wei)范;作(zuo)為(wei)(wei)老師,要懂得尊重學生(sheng),要有(you)愛心(xin)(xin)、關(guan)心(xin)(xin)、細心(xin)(xin)、耐心(xin)(xin)和(he)責任心(xin)(xin),‘五心(xin)(xin)’必具。”

  正是堅(jian)持這樣的教(jiao)育信(xin)條,王(wang)靜霞教(jiao)授始終奮斗在教(jiao)學(xue)第一線,用心對待每位學(xue)生,認真完(wan)成(cheng)每項(xiang)工作(zuo),收獲(huo)(huo)了眾多(duo)的肯定和榮譽。她曾先后被(bei)評(ping)為我校校級教(jiao)學(xue)名師(shi);2次(ci)(ci)被(bei)評(ping)為深圳(zhen)市優(you)(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)班主任;4次(ci)(ci)獲(huo)(huo)得校級優(you)(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)班主任;6次(ci)(ci)獲(huo)(huo)得年(nian)度考核優(you)(you)秀(xiu)(xiu)(xiu);6次(ci)(ci)獲(huo)(huo)得校優(you)(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)黨(dang)員稱號(hao);2次(ci)(ci)被(bei)評(ping)為優(you)(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)黨(dang)務工作(zuo)者和優(you)(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)黨(dang)支部書(shu)記(ji);3次(ci)(ci)被(bei)評(ping)為畢業(ye)生就業(ye)工作(zuo)先進(jin)個人。

  踏實做事 無私奉獻

  2015年,王靜(jing)霞(xia)教(jiao)授開始主(zhu)持(chi)“單片機應用技術(shu)”學(xue)校首批大(da)規(gui)模在線開放(fang)課(ke)程(慕課(ke))建(jian)(jian)設(she)重點項目。為了保證課(ke)程建(jian)(jian)設(she)質量和(he)上線進(jin)度,王靜(jing)霞(xia)教(jiao)授帶領所有課(ke)程建(jian)(jian)設(she)團隊(dui)成員,一年多來不(bu)分節假日(ri),長(chang)期伏(fu)案(an)進(jin)行(xing)課(ke)程教(jiao)學(xue)設(she)計(ji)和(he)腳本創作工作,引起眼(yan)睛、頸椎等等多種病癥。

  在錄制視頻環節,為(wei)(wei)了尋找一處(chu)合適的(de)(de)拍攝(she)場地(di),她不顧病(bing)痛,冒著酷暑,踏遍了學(xue)校圖書館、信(xin)息樓(lou)、教(jiao)學(xue)樓(lou)、實訓室、甚至(zhi)學(xue)生宿舍,操場湖邊的(de)(de)每個角落。不僅如此,為(wei)(wei)了保障拍攝(she)進度和(he)效果,每次拍攝(she),在鏡頭前一站就(jiu)是連續6、7個小(xiao)時,結束(shu)的(de)(de)時候腿都麻木得無(wu)法動彈了。功夫不負有(you)心(xin)人,目前,該課程已完成并于2016年9月上線試用,其教(jiao)學(xue)設計和(he)拍攝(she)效果都得到了大家(jia)的(de)(de)高度認(ren)可(ke)。

  躬耕不怠 成績斐然

  王(wang)靜霞教授在電信學院多(duo)年,先(xian)后承擔單(dan)片(pian)機(ji)(ji)應(ying)(ying)用(yong)技術、微機(ji)(ji)原理、數(shu)字系統(tong)設(she)計技術等課(ke)程(cheng)的教學工作,獲得年度(du)教學優(you)秀11次。2002年完成(cheng)(cheng)教育部課(ke)題“微型計算機(ji)(ji)及應(ying)(ying)用(yong)”新世紀網絡課(ke)程(cheng)項目設(she)計;2008年作為(wei)主要成(cheng)(cheng)員參與“單(dan)片(pian)機(ji)(ji)應(ying)(ying)用(yong)技術”和“IC版圖設(she)計”課(ke)程(cheng)建(jian)設(she),被評(ping)為(wei)國(guo)家精品課(ke)程(cheng);2012年主持建(jian)設(she)的“單(dan)片(pian)機(ji)(ji)應(ying)(ying)用(yong)技術”課(ke)程(cheng)入選為(wei)國(guo)家精品資源(yuan)共享(xiang)課(ke)。

  先后主(zhu)(zhu)編教(jiao)材(cai)3本(ben),副主(zhu)(zhu)編教(jiao)材(cai)5本(ben)。副主(zhu)(zhu)編的“互聯(lian)網(wang)實用(yong)(yong)技術與網(wang)頁制作”獲2002年(nian)度普通(tong)高等學校優(you)秀教(jiao)材(cai)二(er)等獎。主(zhu)(zhu)編的“FPGA/CPLD應用(yong)(yong)技術”獲得中國電(dian)子(zi)教(jiao)育學會全國電(dian)子(zi)信息類(lei)優(you)秀教(jiao)材(cai)一等獎。副主(zhu)(zhu)編的“單片機(ji)應用(yong)(yong)實訓教(jiao)程”被評為(wei)2009年(nian)國家精品教(jiao)材(cai)。

  2007年(nian)指導學(xue)生參加全(quan)(quan)國(guo)大(da)學(xue)生電子設計(ji)大(da)賽(sai),獲(huo)得(de)全(quan)(quan)國(guo)一等獎,指導學(xue)生參加全(quan)(quan)國(guo)高(gao)職高(gao)專發明杯創新大(da)賽(sai)先(xian)后獲(huo)得(de)銅獎3項。主持參與教(jiao)(jiao)研課題3項,2003年(nian)和2011年(nian)分別獲(huo)得(de)深圳職業技術學(xue)院教(jiao)(jiao)學(xue)成果三(san)等獎和二等獎。

  主持校級科(ke)研(yan)(yan)項(xiang)目(mu)2項(xiang),企(qi)業(ye)(ye)橫向項(xiang)目(mu)1項(xiang),在(zai)國內外(wai)專業(ye)(ye)核心期刊(kan)發表科(ke)研(yan)(yan)教研(yan)(yan)論文(wen)20多篇。

  謙和有禮 大師風范

  近日(ri),王靜霞教授(shou)作(zuo)為唯一的(de)(de)教師代(dai)表(biao),受邀(yao)參(can)加(jia)2017年度國家職業教育(yu)專業教學資源庫建(jian)設(she)工作(zuo)研討會,并(bing)發(fa)表(biao)講話。會上,王靜霞教授(shou)向全國的(de)(de)參(can)會代(dai)表(biao)介紹(shao)了我校(xiao)如何支(zhi)持(chi)資源庫前期建(jian)設(she),并(bing)從(cong)自身(shen)建(jian)設(she)“單片機應(ying)用技術”課程(cheng)的(de)(de)經(jing)驗出發(fa),分(fen)享(xiang)了如何解決資源庫建(jian)設(she)過程(cheng)中遇(yu)到的(de)(de)種(zhong)種(zhong)難題。

  由(you)于匯報(bao)內容能夠戳中職業教育(yu)專業教學資源(yuan)庫建設中的(de)(de)痛點,并給出(chu)很好(hao)的(de)(de)解決經驗,全場多次對王(wang)教授爆發出(chu)熱烈的(de)(de)掌聲,并得(de)到了教育(yu)部(bu)領(ling)導和(he)一(yi)線老師的(de)(de)高(gao)度(du)肯(ken)定。盡管取得(de)了巨大的(de)(de)成功,王(wang)靜霞教授依舊為人(ren)(ren)謙遜(xun)有(you)禮,平(ping)易近人(ren)(ren),在她身上始終彌漫著真正的(de)(de)大師精神。

  絲(si)絲(si)華發,換來青春笑顏(yan);甘為人(ren)梯,期待學(xue)生超(chao)越;無私奉獻,盼望學(xue)生成(cheng)材(cai)——這就是我們的大(da)師,就是我們的王靜霞教授。

(電信學院 黃冠(guan)蘭)

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