據了解，這套國瓷(ci)正是出自(zi)我校藝術(shu)設(she)計(ji)學院28名師生(sheng)團隊的設(she)計(ji)，并由深圳(zhen)國瓷(ci)永(yong)豐源制作(zuo)完(wan)成的。

　　奮戰5個月 拿下國瓷項目

　　“從去年10月中(zhong)旬(xun)接到國(guo)宴禮賓用品(pin)設計(ji)制作的(de)任務開始，短短不(bu)到10天，我們就拿出了(le)(le)一(yi)批(pi)高(gao)水(shui)準設計(ji)方(fang)案，連中(zhong)國(guo)文聯(lian)副主席潘魯生都豎(shu)起了(le)(le)大拇指。”我校(xiao)藝術學院上合組織(zhi)元首理事會(hui)宴會(hui)用瓷設計(ji)總監周利群(qun)教授很(hen)是自(zi)豪(hao)。學校(xiao)的(de)設計(ji)水(shui)平(ping)和(he)能力也贏(ying)得了(le)(le)深圳國(guo)瓷永豐源公司的(de)青睞，于是校(xiao)企(qi)雙方(fang)一(yi)拍即合，共(gong)同將宴會(hui)瓷項(xiang)目駛入(ru)快車道。

　　“雖然(ran)(ran)時間緊、任(ren)(ren)務(wu)重，要求(qiu)精細(xi)，但我們覺得這(zhe)是一份(fen)可貴的信任(ren)(ren)和(he)無上的榮譽，也有(you)能力和(he)信心(xin)完成任(ren)(ren)務(wu)。”周利(li)群(qun)欣然(ran)(ran)表示。在他的努力下，一支由藝術設計學(xue)院28名跨專業(ye)師(shi)生和(he)5位(wei)永豐(feng)源專家(jia)組成的精兵強隊誕生了。“周漢(han)新擅長陶瓷燒(shao)制，畢(bi)淼精通平面(mian)設計，邵(shao)成南善于水(shui)墨國畫……”一介(jie)紹起(qi)這(zhe)些老師(shi)，周利(li)群(qun)如數家(jia)珍。

　　在(zai)周利群的(de)(de)盡(jin)(jin)心“導演”下(xia)，這樣一支融合了(le)學院拔尖的(de)(de)平面設(she)(she)計(ji)、裝飾(shi)藝術設(she)(she)計(ji)、視覺傳達、工業設(she)(she)計(ji)等各(ge)類人才力量的(de)(de)團(tuan)隊(dui)，以(yi)眼(yan)為(wei)尺、以(yi)手為(wei)準，窮盡(jin)(jin)制(zhi)瓷(ci)才華，開始了(le)近5個月沒日沒夜的(de)(de)奮戰，最終(zhong)凝煉成了(le)上千(qian)幅(fu)的(de)(de)畫稿(gao)、效果圖(tu)和(he)兩整套燒制(zhi)完(wan)成的(de)(de)宴會用瓷(ci)。

　　選定“牡丹” 設計 凸顯中國水平和氣度

　　開(kai)弓沒有(you)回頭箭(jian)。任務是接下來(lai)了(le)，但如何能讓宴會(hui)瓷在國際(ji)(ji)盛(sheng)會(hui)上傳(chuan)(chuan)情(qing)達(da)意(yi)(yi)，展現中(zhong)(zhong)華民族的(de)開(kai)放包容與(yu)熱情(qing)好客(ke)，令國際(ji)(ji)賓(bin)客(ke)印象深刻則成為了(le)團隊考慮的(de)重(zhong)中(zhong)(zhong)之(zhi)重(zhong)。周利(li)群認為，中(zhong)(zhong)國地(di)大物(wu)博、文(wen)化多元，國瓷的(de)設計中(zhong)(zhong)要(yao)體現出(chu)(chu)一(yi)國之(zhi)特色。“既(ji)要(yao)傳(chuan)(chuan)達(da)出(chu)(chu)中(zhong)(zhong)華民族的(de)氣質，又要(yao)從峰會(hui)舉辦(ban)地(di)山東的(de)本(ben)土(tu)文(wen)化出(chu)(chu)發，以具體的(de)設計形式去描繪當下，傳(chuan)(chuan)達(da)風土(tu)民情(qing)。只(zhi)有(you)兩(liang)種文(wen)化交(jiao)相輝映(ying)，才能更顯意(yi)(yi)境與(yu)深度。”他(ta)特別強(qiang)調。經過反復(fu)實驗與(yu)研討后，最終，團隊決定以“牡丹”為主題深化方案。

　　牡丹素有(you)“國(guo)(guo)花”之(zhi)(zhi)名，山東菏澤是“中(zhong)國(guo)(guo)牡丹之(zhi)(zhi)都”。因此，在設(she)(she)計中(zhong)，團隊結合了傳統工筆(bi)(bi)、民間剪紙(zhi)、以及現(xian)代插畫等(deng)多(duo)種創作(zuo)手(shou)法，并輔以多(duo)套設(she)(she)色(se)，意(yi)將中(zhong)華大(da)地繁華昌盛之(zhi)(zhi)美融于其間。多(duo)元的創作(zuo)理(li)念為“國(guo)(guo)色(se)”添香(xiang)，筆(bi)(bi)墨氤氳間流(liu)轉(zhuan)溫潤，恰若音律之(zhi)(zhi)善(shan)，可與天(tian)地琴(qin)瑟和(he)鳴(ming)，真正體現(xian)出大(da)國(guo)(guo)的包容與氣度。

　　這(zhe)樣的(de)設計(ji)(ji)理念和創作(zuo)手法(fa)得(de)到設計(ji)(ji)業界同(tong)行(xing)(xing)的(de)高(gao)度評價。陶(tao)瓷業界公認，國瓷設計(ji)(ji)的(de)難在于對(dui)器型的(de)把握與花色的(de)選(xuan)擇(ze)。這(zhe)套(tao)國瓷用品(pin)，提煉山(shan)東(dong)本土文化符(fu)號進行(xing)(xing)創作(zuo)，技(ji)(ji)法(fa)嫻(xian)熟，與企業的(de)生(sheng)產工(gong)藝進行(xing)(xing)了(le)完(wan)美(mei)配(pei)合(he)，達到了(le)藝術與技(ji)(ji)術的(de)完(wan)美(mei)結合(he)。“如此短(duan)的(de)時間(jian)內，拿(na)出六套(tao)設計(ji)(ji)作(zuo)品(pin)，實屬難得(de)。”在得(de)知(zhi)深職師生(sheng)在不到2個月(yue)，為準備上合(he)組織(zhi)峰(feng)會國宴用瓷，拿(na)出了(le)六套(tao)完(wan)整(zheng)的(de)設計(ji)(ji)作(zuo)品(pin)時，深圳(zhen)市設計(ji)(ji)聯合(he)會副主席李(li)紅兵連連表示不可思議(yi)。

　　不畏艱辛 創作體現“深職精神”

　　花面(mian)和器型設(she)計好(hao)了，問題又來了。國瓷要求(qiu)非(fei)常嚴格(ge)，每件作品都要完美(mei)無瑕，如何(he)將圖紙和電(dian)腦(nao)上的設(she)計轉化成實物，卻并不是團隊(dui)師(shi)生(sheng)的強項(xiang)。為了有(you)效地將設(she)計研發投入生(sheng)產(chan)，團隊(dui)師(shi)生(sheng)與永豐(feng)源通(tong)力合作，多次溝通(tong)交流，并在(zai)不斷的試錯中力求(qiu)完美(mei)。

　　“這(zhe)次宴(yan)會(hui)用(yong)瓷(ci)運用(yong)的(de)(de)(de)是貼(tie)花技術，我(wo)們(men)須將電腦軟件繪制(zhi)的(de)(de)(de)平(ping)面牡丹構(gou)圖先制(zhi)作成貼(tie)花后，再貼(tie)到(dao)器型(xing)上。可(ke)是，平(ping)面貼(tie)花和(he)立體(ti)器型(xing)在(zai)尺寸(cun)上難(nan)免有(you)(you)偏差，這(zhe)為(wei)設計(ji)帶來了很大困難(nan)。”團隊中平(ping)面設計(ji)專業的(de)(de)(de)畢(bi)(bi)淼(miao)(miao)老(lao)師說(shuo)(shuo)，由(you)于器型(xing)生(sheng)(sheng)產本身需(xu)要時(shi)(shi)間，所以(yi)很多(duo)時(shi)(shi)候師生(sheng)(sheng)只(zhi)能在(zai)大腦中想象立體(ti)實物，在(zai)反復的(de)(de)(de)尺寸(cun)調試(shi)中達到(dao)貼(tie)花與器型(xing)的(de)(de)(de)最佳(jia)貼(tie)合，這(zhe)對做平(ping)面設計(ji)的(de)(de)(de)師生(sheng)(sheng)來說(shuo)(shuo)，真是一次不小的(de)(de)(de)挑(tiao)戰。“整(zheng)整(zheng)兩個月，我(wo)們(men)幾乎(hu)沒有(you)(you)休息(xi)。好在(zai)大家從未(wei)放(fang)棄，在(zai)與永(yong)豐(feng)源專家的(de)(de)(de)共(gong)同努力(li)下，完成了最終(zhong)的(de)(de)(de)成品，獲得了組委會(hui)的(de)(de)(de)一致認可(ke)。”畢(bi)(bi)淼(miao)(miao)的(de)(de)(de)眼(yan)角洋溢(yi)著(zhu)喜(xi)悅之情。

　　制(zhi)作過程的(de)(de)艱辛也同(tong)樣不(bu)言而喻。周利(li)群常常帶著(zhu)師(shi)生(sheng)在(zai)生(sheng)產車間(jian)里(li)對一(yi)件(jian)(jian)件(jian)(jian)器具上的(de)(de)貼花(hua)反(fan)復調試位置，有(you)時還用(yong)刻刀修改貼花(hua)樣式，往往一(yi)天下來才修改了(le)(le)幾件(jian)(jian)成(cheng)品。“從(cong)設計到(dao)成(cheng)品真心不(bu)易，不(bu)斷在(zai)校企之間(jian)協調溝(gou)通，在(zai)前(qian)期設計和后(hou)期生(sheng)產之間(jian)反(fan)復磨(mo)合。”團(tuan)隊負責(ze)瓷型設計與(yu)制(zhi)作的(de)(de)周漢(han)新(xin)老師(shi)說(shuo)起參與(yu)宴(yan)會用(yong)瓷設計制(zhi)作的(de)(de)過程，同(tong)樣深有(you)感(gan)觸(chu)。“雖然我(wo)從(cong)事陶(tao)藝制(zhi)作很多(duo)年了(le)(le)，但接觸(chu)國家(jia)級宴(yan)會用(yong)瓷這(zhe)(zhe)么(me)高規格(ge)的(de)(de)項(xiang)目還是第一(yi)次。參與(yu)項(xiang)目讓我(wo)們(men)看(kan)到(dao)了(le)(le)實(shi)踐(jian)教學(xue)中的(de)(de)不(bu)足(zu)，對以后(hou)的(de)(de)教學(xue)設計有(you)了(le)(le)方向。”也正是憑借(jie)著(zhu)不(bu)畏艱辛，勇于創(chuang)新(xin)的(de)(de)“深職精(jing)神”，團(tuan)隊圓滿的(de)(de)完成(cheng)了(le)(le)這(zhe)(zhe)一(yi)國家(jia)任務(wu)。

　　攜手共贏 打造校企深度融合典范

　　一所高職院(yuan)校(xiao)能在國(guo)瓷設計這(zhe)樣的國(guo)際舞臺上脫穎而出，受到各(ge)國(guo)政(zheng)要青睞，著實令很多人大吃(chi)一驚。可(ke)以說，這(zhe)一次的成(cheng)功亮(liang)相(xiang)，是幸運，也是必然。

　　“必然”為何解呢？用校(xiao)黨委書記陳秋明的(de)話說，本(ben)次國(guo)瓷項目的(de)設計完成(cheng)，是深職(zhi)院長期(qi)以(yi)來堅持的(de)產教深度融合(he)(he)的(de)典范。學(xue)校(xiao)多年來倡(chang)導(dao)校(xiao)企合(he)(he)作，產教融合(he)(he)，主動對接企業需求(qiu)，融入產業升級，探索人才培養(yang)的(de)新機制(zhi)，并以(yi)其先進(jin)辦(ban)學(xue)理念(nian)、辦(ban)學(xue)模(mo)式引(yin)領中國(guo)高職(zhi)教育的(de)發展。

　　隨(sui)著(zhu)工業(ye)智能化時代的到(dao)來，我(wo)校在(zai)第三次黨(dang)代會(hui)上(shang)提出，完善“政校行企四方聯動(dong)、產學研用(yong)立體推進”辦學模(mo)式(shi)，實現(xian)產教(jiao)融(rong)(rong)(rong)合、職普(pu)融(rong)(rong)(rong)合、理實融(rong)(rong)(rong)合、技術與文化的融(rong)(rong)(rong)合、教(jiao)育(yu)與生活的融(rong)(rong)(rong)合、現(xian)代信息技術與教(jiao)學的融(rong)(rong)(rong)合，培養復合式(shi)創(chuang)新型技術技能人才，率(lv)先(xian)建(jian)成中(zhong)國特(te)色(se)、世界一流職業(ye)院校，為世界職業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展貢獻“中(zhong)國模(mo)式(shi)”。

　　在這樣的(de)歷史節(jie)點，學校呈現出一番火熱(re)的(de)干事氛圍(wei)，搶(qiang)占人才戰(zhan)略的(de)制高點，率先在全國(guo)高職院校中引(yin)入諾貝爾獎科(ke)研團隊；以高度的(de)責任感(gan)和使命感(gan)，牽頭召開“一帶一路(lu)”國(guo)際職業教(jiao)育(yu)研討會；以主動積極(ji)服務(wu)意識與(yu)行(xing)業高端企(qi)業展開合作，與(yu)招商局(ju)、華為、阿里等一大批國(guo)內(nei)外(wai)一流企(qi)業建(jian)立戰(zhan)略合作關系。

　　此次國(guo)(guo)瓷設計，學校(xiao)從上到下都相當(dang)“給力”。校(xiao)長賈(jia)興東多次與國(guo)(guo)瓷永豐源(yuan)公司深(shen)入洽談(tan)，并簽(qian)署(shu)戰(zhan)略合作(zuo)協議(yi)。老師(shi)們主動對(dui)接企業需求(qiu)，把(ba)方向(xiang)、教技(ji)術，激(ji)發同學們的(de)(de)創作(zuo)熱(re)情(qing)和工作(zuo)干勁(jing)。工作(zuo)最忙的(de)(de)時候，師(shi)生(sheng)一起連續幾天幾夜不(bu)睡(shui)覺。“雖然過程很(hen)辛苦，但讓我(wo)開拓了(le)視(shi)野，收(shou)獲了(le)實踐知識和技(ji)能，更重要(yao)的(de)(de)是提升了(le)我(wo)的(de)(de)專業自(zi)信。”國(guo)(guo)瓷團隊學生(sheng)成員張培(pei)思說起那段經歷很(hen)是激(ji)動。

　　“深(shen)職院(yuan)師生在合作(zuo)(zuo)中表現出來(lai)的扎實(shi)的專業(ye)(ye)技能，良(liang)好的合作(zuo)(zuo)意識(shi)以(yi)及吃苦(ku)耐(nai)勞的精神讓我深(shen)為感動。”永豐源公司負責人劉權輝(hui)表示，他們愿意盡最(zui)大努力(li)，在人才培養上與我校展開深(shen)度合作(zuo)(zuo)。目(mu)前，藝術(shu)設(she)計學(xue)院(yuan)已有三名學(xue)生進入該企(qi)業(ye)(ye)實(shi)習。

　　助力企業 服務后國宴設計

　　6月15日，藝術設計(ji)(ji)學(xue)院舉(ju)辦的一場名為“錦繡中華——2018青島上(shang)合組織元首理事(shi)會國(guo)宴用瓷匯報展”也拉(la)開了大幕，上(shang)百件(jian)設計(ji)(ji)圖稿(gao)，50余件(jian)國(guo)瓷正式與(yu)(yu)觀眾見面，向(xiang)大家(jia)展示了國(guo)瓷設計(ji)(ji)制作背后(hou)的艱(jian)辛與(yu)(yu)不易。

　　據了(le)解，為(wei)了(le)讓(rang)國(guo)宴產(chan)品(pin)走(zou)進尋常(chang)百姓(xing)的(de)餐桌，在企(qi)業的(de)盛情邀請下(xia)，國(guo)瓷設(she)計團隊成(cheng)員又馬不停蹄地與企(qi)業一道(dao)，進行后續開發設(she)計。不久的(de)將來(lai)，這套國(guo)瓷用品(pin)將會(hui)走(zou)進千家萬戶。