近日，教(jiao)(jiao)育部公布了(le)首批201個(ge)"全(quan)國(guo)高校(xiao)黃大年(nian)式教(jiao)(jiao)師團(tuan)(tuan)隊(dui)"，我校(xiao)江世宏(hong)教(jiao)(jiao)授帶領(ling)的植物保護教(jiao)(jiao)師團(tuan)(tuan)隊(dui)作為廣東(dong)省唯一(yi)一(yi)支高職院(yuan)校(xiao)團(tuan)(tuan)隊(dui)入選(xuan)。

　　傲人的教學科研成績

　　江(jiang)世宏教(jiao)(jiao)授(shou)帶(dai)領的(de)(de)植物保(bao)護團(tuan)隊(dui)，是(shi)我校(xiao)化生學(xue)(xue)(xue)(xue)院的(de)(de)一(yi)支集教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、科(ke)研、應用(yong)為(wei)一(yi)體的(de)(de)教(jiao)(jiao)師團(tuan)隊(dui)。該教(jiao)(jiao)師團(tuan)隊(dui)數年來(lai)扎根于植物保(bao)護領域，取(qu)得(de)(de)了傲人(ren)業績(ji)。在(zai)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方面(mian)(mian)，該團(tuan)隊(dui)秉承(cheng)工匠精神(shen)，每位教(jiao)(jiao)授(shou)都(dou)奮戰在(zai)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)一(yi)線，教(jiao)(jiao)師團(tuan)隊(dui)成(cheng)員先后獲(huo)得(de)(de)省(sheng)、市(shi)、校(xiao)各級(ji)優秀教(jiao)(jiao)師稱號；多門課程獲(huo)得(de)(de)國家(jia)、省(sheng)獎勵；指導大學(xue)(xue)(xue)(xue)生創新型(xing)項(xiang)目(mu)10項(xiang)；聯合(he)培養碩士(shi)和博士(shi)研究生25人(ren)。在(zai)科(ke)研方面(mian)(mian)，教(jiao)(jiao)師團(tuan)隊(dui)僅十八大以(yi)來(lai)就(jiu)主持了國家(jia)自然科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)基金項(xiang)目(mu)5項(xiang)、廣東(dong)省(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)廳項(xiang)目(mu)1項(xiang)、廣東(dong)省(sheng)自然科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)基金項(xiang)目(mu)2項(xiang)、深(shen)圳市(shi)重大重點科(ke)技(ji)(ji)計劃(hua)項(xiang)目(mu)7項(xiang)、校(xiao)級(ji)項(xiang)目(mu)3項(xiang)，科(ke)研成(cheng)果顯著；團(tuan)隊(dui)在(zai)叩甲(jia)分類方面(mian)(mian)完成(cheng)了多部專(zhuan)著的(de)(de)編撰，發(fa)現(xian)了大量新種(zhong)，填補(bu)了科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)空(kong)白(bai)；在(zai)害蟲(chong)防控(kong)方面(mian)(mian)，攻克了許多技(ji)(ji)術(shu)(shu)難題，"荔枝主要害蟲(chong)無公害綜合(he)防治技(ji)(ji)術(shu)(shu)的(de)(de)研究"獲(huo)得(de)(de)深(shen)圳市(shi)科(ke)技(ji)(ji)進步(bu)獎一(yi)等(deng)(deng)獎，"荔枝蒂蛀蟲(chong)植物源驅避劑的(de)(de)研制"獲(huo)得(de)(de)深(shen)圳市(shi)科(ke)技(ji)(ji)創新獎和廣東(dong)省(sheng)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)技(ji)(ji)術(shu)(shu)獎二等(deng)(deng)獎，"深(shen)圳市(shi)外來(lai)紅(hong)火蟻的(de)(de)可持續治理"獲(huo)得(de)(de)深(shen)圳市(shi)科(ke)技(ji)(ji)進步(bu)獎一(yi)等(deng)(deng)獎。團(tuan)隊(dui)還獲(huo)得(de)(de)國家(jia)發(fa)明專(zhuan)利和實用(yong)新型(xing)專(zhuan)利10余項(xiang)，部分專(zhuan)利向企(qi)業成(cheng)功實現(xian)了轉化。

　　拼搏、進取、忘我、奉獻的團隊文化

　　當團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)的(de)(de)年(nian)輕成員(yuan)陳(chen)曉琴(qin)老(lao)師介紹起他們的(de)(de)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)時(shi)，并沒(mei)有提及他們取得的(de)(de)成績與稱號，而是很(hen)(hen)淡(dan)然地聊(liao)著(zhu)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)成員(yuan)超(chao)過540課時(shi)的(de)(de)年(nian)均課時(shi)量(liang)，很(hen)(hen)快樂地聊(liao)著(zhu)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)每(mei)一位(wei)老(lao)師在野外(wai)收集標本的(de)(de)寒(han)暑假(jia)，很(hen)(hen)自(zi)豪(hao)地聊(liao)著(zhu)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)成員(yuan)采到(dao)標本或科研上有了(le)突破(po)時(shi)的(de)(de)欣(xin)喜。其實除了(le)教(jiao)學(xue)與科研，團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)成員(yuan)還積極投身(shen)社(she)會活動。江世宏(hong)等眾多(duo)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)成員(yuan)都熱情(qing)參與精(jing)準扶(fu)(fu)貧(pin)活動，江世宏(hong)教(jiao)授(shou)為(wei)(wei)精(jing)準扶(fu)(fu)貧(pin)省定貧(pin)困村下肢(zhi)殘疾(ji)人捐(juan)助(zhu)電動輪椅(yi)，鼓勵對方增強生活的(de)(de)信心(xin)；團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)中(zhong)的(de)(de)李永紅(hong)教(jiao)授(shou)更(geng)是自(zi)告(gao)奮勇赴河源下澗村開展精(jing)準扶(fu)(fu)貧(pin)，一去(qu)就是三年(nian)，為(wei)(wei)扶(fu)(fu)貧(pin)做了(le)大量(liang)工作；團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)還利(li)用自(zi)身(shen)科研教(jiao)學(xue)特(te)長多(duo)次為(wei)(wei)企事業單位(wei)解決實際技術難題，完成了(le)一些社(she)會組(zu)織的(de)(de)相關(guan)培(pei)訓。

　　無私奉獻 甘為人師

　　團隊(dui)領(ling)導成(cheng)員江世宏教授(shou)更是(shi)團隊(dui)無(wu)私奉獻、甘為(wei)人師的楷模。最初(chu)知道(dao)他的名字是(shi)在放學(xue)后的B855校巴上。學(xue)生(sheng)到(dao)站陸續(xu)下車后，我看(kan)到(dao)一(yi)位(wei)(wei)年輕(qing)老(lao)師牽引著(zhu)(zhu)一(yi)位(wei)(wei)戴著(zhu)(zhu)墨(mo)鏡(jing)的老(lao)師下車。這位(wei)(wei)戴墨(mo)鏡(jing)的老(lao)師雖然(ran)看(kan)不清路，但舉手投足間(jian)依然(ran)透露(lu)出豁達而堅強的氣質。后來聽見校巴里學(xue)生(sheng)的交頭接耳(er)，我才知道(dao)這位(wei)(wei)風度(du)翩翩的老(lao)師就是(shi)化(hua)生(sheng)學(xue)院(yuan)的江世宏教授(shou)。

　　六零(ling)年生(sheng)(sheng)人的江世宏，下過(guo)鄉，插過(guo)隊，恢復高考后又以(yi)優異的成績考入(ru)大(da)學，從此開始了大(da)半生(sheng)(sheng)的教學科(ke)(ke)研(yan)(yan)生(sheng)(sheng)涯。即(ji)使(shi)現在(zai)(zai)因為眼疾導致視(shi)力變(bian)弱、視(shi)野狹窄，他也從來(lai)沒有放松過(guo)對自已的要求(qiu)(qiu)。他帶領團隊，憑著對學生(sheng)(sheng)的愛，對事(shi)業的追求(qiu)(qiu)，不(bu)分節假日(ri)，四十余年如一日(ri)潛心教學與鉆(zhan)研(yan)(yan)，始終戰斗在(zai)(zai)教學科(ke)(ke)研(yan)(yan)一線。

　　他(ta)的團隊(dui)成員(yuan)告訴我，團隊(dui)每次外出采集標本，江世宏教授都親自(zi)帶隊(dui)，踏(ta)遍祖國的險山峻嶺(ling)，無畏路(lu)途(tu)險阻，不懼毒蛇蟲咬(yao)。甚至在一次夜(ye)間燈誘時，江教授不慎(shen)跌(die)落(luo)山底，手(shou)腿(tui)受傷，醫生建(jian)議打石膏休(xiu)息，但他(ta)怕耽誤進度，只是(shi)在手(shou)上拿手(shou)絹扎了一小塊(kuai)木片，就(jiu)繼續投身工作了。教學科研中(zhong)盡管碰到許(xu)許(xu)多(duo)多(duo)的困難(nan)，但他(ta)也從(cong)不言放棄(qi)。團隊(dui)成員(yuan)常(chang)常(chang)見到他(ta)拿著擴(kuo)大(da)鏡吃力(li)地閱讀材料(liao)。

　　正(zheng)是(shi)江教(jiao)授這種不(bu)為名利(li)，不(bu)畏艱苦，甘(gan)為教(jiao)育(yu)科學(xue)事業獻(xian)(xian)身的精(jing)神，不(bu)斷地鼓勵著(zhu)植物(wu)保護教(jiao)師(shi)團隊(dui)，在團隊(dui)中(zhong)形成(cheng)了拼搏、進取(qu)、忘我(wo)、奉(feng)獻(xian)(xian)的團隊(dui)文化。每位(wei)團隊(dui)成(cheng)員都(dou)在不(bu)斷地充(chong)實(shi)自己(ji)，奉(feng)獻(xian)(xian)自己(ji)，用(yong)實(shi)際(ji)行動踐行著(zhu)黃(huang)大年(nian)精(jing)神。心有大我(wo)、至誠(cheng)報(bao)國(guo)，教(jiao)書育(yu)人、敢為人先，淡泊名利(li)、甘(gan)于奉(feng)獻(xian)(xian)，把愛國(guo)之情、報(bao)國(guo)之志(zhi)融(rong)入祖國(guo)改革發展(zhan)的偉(wei)大事業之中(zhong)、融(rong)入人民(min)創(chuang)造歷史的偉(wei)大奮(fen)斗之中(zhong)，從(cong)自己(ji)做起(qi)，從(cong)本(ben)職崗位(wei)做起(qi)，為實(shi)現"兩個一百年(nian)"奮(fen)斗目(mu)標、實(shi)現中(zhong)華(hua)民(min)族偉(wei)大復興的中(zhong)國(guo)夢貢(gong)獻(xian)(xian)智慧和(he)力量(liang)。

　　此次全(quan)(quan)國(guo)共201個(ge)團(tuan)隊入(ru)選首批"全(quan)(quan)國(guo)高(gao)校黃大(da)年(nian)式(shi)教師(shi)團(tuan)隊"，廣(guang)東省(sheng)共有中(zhong)山大(da)學(xue)附屬第(di)一醫院(yuan)臨床(chuang)醫學(xue)教師(shi)團(tuan)隊等10支團(tuan)隊進入(ru)名單，我(wo)校江世宏團(tuan)隊名列其中(zhong)，也是全(quan)(quan)省(sheng)唯一一所入(ru)選的高(gao)職院(yuan)校團(tuan)隊。

　　據悉，教(jiao)(jiao)育部將在重大教(jiao)(jiao)育改革試點、重大工程(cheng)項(xiang)目建設(she)中，把"全(quan)國(guo)(guo)高校黃大年(nian)(nian)式教(jiao)(jiao)師(shi)團(tuan)隊(dui)(dui)"的創建情況作為(wei)一個重要觀測指標。對(dui)認定為(wei)"全(quan)國(guo)(guo)高校黃大年(nian)(nian)式教(jiao)(jiao)師(shi)團(tuan)隊(dui)(dui)"的，頒發牌匾和證書，并會同有關(guan)部門統(tong)籌加(jia)大支(zhi)持(chi)力度，組織開展(zhan)跨領域的學術交流、聯合攻關(guan)、研(yan)修培訓以及(ji)與地方產業(ye)技術需求對(dui)接等活動，加(jia)強團(tuan)隊(dui)(dui)突(tu)出業(ye)績和典(dian)型(xing)事跡的宣傳。入選團(tuan)隊(dui)(dui)成(cheng)員在申(shen)報"長江學者獎勵計劃"、國(guo)(guo)家"萬人(ren)(ren)計劃"教(jiao)(jiao)學名師(shi)、全(quan)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)書育人(ren)(ren)楷模、全(quan)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育系統(tong)先進(jin)集體和先進(jin)個人(ren)(ren)等時，同等條(tiao)件下優先考慮(lv)。

　　（宣傳部 組織(zhi)人事(shi)處)