
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積極適(shi)應(ying)深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業”等(deng)戰略性新興產(chan)業、先進制造(zao)業和現(xian)代服(fu)務業等(deng)重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊貼市場辦(ban)學(xue),每年招生時將(jiang)依據(ju)實(shi)際(ji)情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進行(xing)適(shi)當調整,并(bing)在部分學(xue)院開(kai)始(shi)試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群招生,詳見深(shen)圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院招生網(wang)站(文字鏈(lian)接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利用(yong)區域與自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際教育交流與合(he)(he)作。在學生交換(huan)、課(ke)程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短(duan)期(qi)研(yan)修等領域與境(jing)外合(he)(he)作院校(xiao)開展了(le)全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際交流合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交流與發展做出(chu)了(le)一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外文圖書、期刊),電子(zi)圖書超過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi)(shi),并(bing)開設(she)了(le)移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國內率(lv)先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大(da)力(li)開(kai)(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開(kai)(kai)展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛(ai)。
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