10月底，該(gai)校(xiao)馬克(ke)思(si)主(zhu)義(yi)學(xue)院(yuan)組織17名教(jiao)(jiao)授專(zhuan)家(jia)，開(kai)設《學(xue)習(xi)新(xin)思(si)想(xiang)，開(kai)啟(qi)新(xin)征(zheng)程》《習(xi)近平新(xin)時(shi)代中(zhong)(zhong)國特色社會(hui)主(zhu)義(yi)思(si)想(xiang)的(de)時(shi)代背(bei)景、科(ke)學(xue)內涵與(yu)重大意義(yi)》等(deng)19門課程，供全校(xiao)各學(xue)院(yuan)自選學(xue)習(xi)。專(zhuan)家(jia)通過要點解讀(du)、分組研討、集中(zhong)(zhong)答疑等(deng)形式，面對面輔導(dao)大家(jia)準確理解和(he)把握十九(jiu)大精(jing)神(shen)，深受(shou)師(shi)生好評。汪婧副教(jiao)(jiao)授是講師(shi)團代表之一。她介紹(shao)，十九(jiu)大一閉幕，學(xue)院(yuan)就開(kai)展了十九(jiu)大精(jing)神(shen)進思(si)政課集體備課會(hui)，研討教(jiao)(jiao)學(xue)的(de)重難點和(he)十九(jiu)大精(jing)神(shen)進高校(xiao)思(si)政課的(de)有效途(tu)徑(jing)，努力將十九(jiu)大精(jing)神(shen)和(he)習(xi)近平新(xin)時(shi)代中(zhong)(zhong)國特色社會(hui)主(zhu)義(yi)思(si)想(xiang)植根于師(shi)生心(xin)中(zhong)(zhong)。

　　人文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)成立了(le)"大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)馬(ma)(ma)克(ke)思(si)主(zhu)義(yi)理論研究學(xue)(xue)(xue)(xue)習會"，幾天內吸納了(le)60余(yu)名會員。他們通(tong)過微信群、讀書會等多種途徑分(fen)享馬(ma)(ma)列主(zhu)義(yi)思(si)想和社(she)會主(zhu)義(yi)核心價值觀。"這(zhe)種方式我(wo)很喜(xi)歡(huan)，拿起手機就(jiu)能和大(da)家探討(tao)先進思(si)想，對于(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習研究馬(ma)(ma)克(ke)思(si)主(zhu)義(yi)思(si)想大(da)有裨益。"人文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)鐘(zhong)木娟(juan)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)興奮地說。

　　此(ci)外，學校還舉辦(ban)了黨委理論中心組（擴大）學習(xi)會(hui)、黨員(yuan)領導干部帶頭(tou)講專題黨課、"不(bu)忘初心、牢記使命"主題團日、"分團委書(shu)記上(shang)團課"等(deng)活(huo)動。在形式(shi)新(xin)穎(ying)、豐富(fu)多元(yuan)的實(shi)踐活(huo)動中，師生們更加(jia)深刻地體會(hui)到十(shi)九大精神的深刻內涵和重要意義。

　　搭建高端平臺 研究傳播社會主義先進文化

　　十九大剛(gang)剛(gang)閉幕，坐落在南海(hai)之(zhi)濱(bin)的(de)(de)(de)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)職業技術學(xue)院(yuan)就迅速行動起來。11月10日，在學(xue)院(yuan)會(hui)(hui)議室里(li)，深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)高(gao)校(xiao)首家(jia)"社(she)(she)會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義先進文化研(yan)究與傳播(bo)(bo)中(zhong)心(xin)"宣告成立(li)。深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)市委(wei)教(jiao)育工(gong)委(wei)、市委(wei)宣傳部相關領(ling)導和(he)深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)校(xiao)領(ling)導高(gao)度重視，親臨現場為中(zhong)心(xin)揭牌。這個致力于打造國內社(she)(she)會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義先進文化研(yan)究高(gao)地(di)、推動深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)社(she)(she)會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義先進文化研(yan)究與建設(she)、向(xiang)世界傳播(bo)(bo)中(zhong)國智(zhi)慧和(he)中(zhong)國方(fang)案的(de)(de)(de)平臺，正是(shi)學(xue)校(xiao)深(shen)(shen)(shen)入貫徹和(he)落實十九大精(jing)神(shen)的(de)(de)(de)重大舉(ju)措。"作為一所深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)市政府主(zhu)(zhu)辦的(de)(de)(de)特區高(gao)校(xiao)，成立(li)該中(zhong)心(xin)是(shi)時代賦予深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)職業技術學(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)光榮(rong)使命。"學(xue)院(yuan)黨委(wei)書記陳秋(qiu)明充滿信心(xin)地(di)說(shuo)。

　　習近(jin)平總書(shu)記在(zai)十九大報告中指出，文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)是(shi)一(yi)個(ge)國家、一(yi)個(ge)民族(zu)的靈魂。文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)興(xing)(xing)國運興(xing)(xing)，文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)強(qiang)民族(zu)強(qiang)。沒有高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自信，沒有文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)的繁(fan)榮(rong)興(xing)(xing)盛，就(jiu)沒有中華民族(zu)偉大復興(xing)(xing)。"中心的成(cheng)立(li)，就(jiu)是(shi)以研(yan)究和繁(fan)榮(rong)社會主義(yi)先進文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)、推動深圳社會主義(yi)先進文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)發(fa)展成(cheng)果走(zou)向全國并走(zou)向世界(jie)為己(ji)任，同時為全國職業院校研(yan)究與傳播社會主義(yi)先進文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)搭建平臺。"陳秋明表示。

　　據了解，為支持中心(xin)建設，學院(yuan)每年(nian)將投入不少(shao)于100萬(wan)元作(zuo)為運行經費。

　　深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)作為教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校文(wen)化(hua)素(su)質教(jiao)(jiao)學(xue)指(zhi)導委員(yuan)會(hui)主任委員(yuan)單(dan)位，一直積極探索在全國1.3萬余所中(zhong)職(zhi)(zhi)學(xue)校和1300余所高職(zhi)(zhi)院(yuan)校中(zhong)開展(zhan)社會(hui)主義先進(jin)文(wen)化(hua)傳播與教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)途徑和規律，助力(li)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校加(jia)強和改進(jin)學(xue)生思想政治教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，幫助學(xue)生牢固樹立(li)"四個自信"，全面落實立(li)德樹人根(gen)本任務。中(zhong)心的(de)成立(li)，無疑將極大推(tui)動全國萬余所職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校思政教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)落實與提升。

　　厚植工匠文化 以十九大精神引領職教創新發展

　　十九大報告提出(chu)，弘揚勞模精神和工匠精神，營造勞動光榮的(de)社會風尚和精益求精的(de)敬業(ye)(ye)風氣(qi)。這(zhe)為中國職業(ye)(ye)教(jiao)育、為深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術學院的(de)創新發展堅定了信心。

　　陳秋明指(zhi)出，高職教育(yu)要以(yi)十(shi)九(jiu)大精神為(wei)引領，將(jiang)"工匠(jiang)精神"融入人(ren)才培(pei)養全過程，建(jian)立健全培(pei)育(yu)和弘揚工匠(jiang)精神的長效(xiao)機制，推動(dong)工匠(jiang)精神在育(yu)人(ren)各(ge)個環節落地生根(gen)、開花結果。

　　近(jin)年來(lai)，學(xue)(xue)院(yuan)強(qiang)化立(li)德(de)樹人(ren)，全面(mian)加(jia)強(qiang)以(yi)"工匠(jiang)精神(shen)"為(wei)核心的(de)(de)職(zhi)業素養(yang)培(pei)育，既培(pei)養(yang)教師的(de)(de)"匠(jiang)師之道"，又讓學(xue)(xue)生在技能實踐中養(yang)成良好職(zhi)業素養(yang)。為(wei)了(le)(le)提高學(xue)(xue)生的(de)(de)職(zhi)業素養(yang)和專業文化水平(ping)，學(xue)(xue)校(xiao)從2016年下(xia)半(ban)年開始(shi)，面(mian)向學(xue)(xue)生開設了(le)(le)"物理之美欣賞(shang)""科技改(gai)變世界""生活中的(de)(de)經濟學(xue)(xue)"等近(jin)30門通(tong)識課程(cheng)。"這些通(tong)識課程(cheng)幫(bang)助(zhu)我(wo)們對科技、對自然(ran)現象有了(le)(le)更深的(de)(de)認知(zhi)和思考。"剛上完(wan)兩門課程(cheng)的(de)(de)機電學(xue)(xue)院(yuan)2016級學(xue)(xue)生孔舒琪對此深有感觸。

　　學校還開設了(le)"專業(ye)+行業(ye)"文(wen)(wen)化(hua)課程(cheng)，開發了(le)IT文(wen)(wen)化(hua)、機械制造(zao)文(wen)(wen)化(hua)、酒(jiu)店文(wen)(wen)化(hua)等10余(yu)門課程(cheng)。"專業(ye)文(wen)(wen)化(hua)課程(cheng)不(bu)但(dan)加強了(le)專業(ye)文(wen)(wen)化(hua)教(jiao)育(yu)，推進了(le)產(chan)教(jiao)深度(du)融合，而且培(pei)養了(le)學生的職(zhi)業(ye)素養和職(zhi)業(ye)精神。"學校教(jiao)務處負責人(ren)表示。

　　此外，學校(xiao)還開展了"大國工(gong)(gong)匠(jiang)進校(xiao)園"活(huo)動，掛牌成立"南粵工(gong)(gong)匠(jiang)"工(gong)(gong)作(zuo)室，并(bing)與中興、華為(wei)(wei)深度(du)合作(zuo)，推進工(gong)(gong)業文(wen)明進校(xiao)園、產業文(wen)化(hua)進校(xiao)園、草莓视(shi)频app在线下载進課堂，助力學生成長為(wei)(wei)復(fu)合式高素質(zhi)技能(neng)人才。