深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革創新精神(shen),開(kai)拓進取,創造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產業發展,堅(jian)持產教融合,專業設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業”等戰(zhan)略(lve)性(xing)新興產業、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業和(he)現(xian)代服務業等重(zhong)點(dian)發展領域;形成(cheng)了專業設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)(ge)(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專業77個(ge)(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)(ge)專業大類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過(guo)程,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分利用(yong)區域與自身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等(deng)領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰(zhan)略”,在國(guo)內率先(xian)大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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