深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年(nian)，是國內最(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的改革(ge)創(chuang)新精神，開拓進(jin)取，創(chuang)造了中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)生，從最(zui)初的借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國特(te)色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之路，被譽(yu)為中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗(qi)幟”。

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學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產教融合，專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)領域(yu)；形成了(le)專業(ye)(ye)設(she)(she)置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)(she)置16個二級學(xue)院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。

建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從(cong)探(tan)索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng)，人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完善，專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革，實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)革，深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”，人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完善，專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。

25年(nian)間(jian)，學校科(ke)研(yan)從零(ling)起步(bu)跨(kua)越式發(fa)展，年(nian)度科(ke)研(yan)經費突破億元大關，累計科(ke)研(yan)經費總量(liang)達到5.81億元，省部市區級科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實力在(zai)同類(lei)院(yuan)校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年(nian)招(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據實際情況對專(zhuan)業進行(xing)適當調整，并在部(bu)分學(xue)院開始試(shi)行(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深圳(zhen)職業技(ji)術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網站（文(wen)字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分(fen)利用區域(yu)與自身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域(yu)與境外(wai)合作院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊（含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫(ku)，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統(tong)，建有多間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論室，并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互(hu)動。

學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化自(zi)覺(jue)，強化立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)化育人(ren)戰略(lve)”，在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化引領技(ji)能人(ren)才培養，大力開展(zhan)文(wen)化育人(ren)課程建設，開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人(ren)活動，受到學生喜愛。