深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改(gai)革(ge)創新精神,開拓進(jin)取,創造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等職業(ye)教育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預(yu)警機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設(she)世界(jie)一流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學生(sheng)學習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐(fa),充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了一定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高度(du)的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務(wu),實(shi)施“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先(xian)大力(li)倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
