深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院校之(zhi)一(yi),建校以來(lai),學校始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在(zai)校生,從最初的(de)借用校舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)五(wu)大(da)校區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學校闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教(jiao)融合(he),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深化發(fa)展的過(guo)程,人才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善,專業與課(ke)程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深職(zhi)院以(yi)建設(she)世(shi)界一流(liu)職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才培(pei)養模(mo)式改革(ge)(ge)(ge),深入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善,專業與課(ke)程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學校緊(jin)扣國家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略,加快國際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦學步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)(hua)國際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國職(zhi)業(ye)教育國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建有多間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討(tao)論室,并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強(qiang)與讀者(zhe)互(hu)動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施(shi)“文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培(pei)養,大力(li)開展(zhan)文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動(dong),受到(dao)學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
