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深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年，是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的改(gai)革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被(bei)譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持(chi)產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來，深(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程(cheng)，人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善，專業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入“十三五(wu)”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世界一流(liu)職(zhi)業院校為目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革，深(shen)入推進“六個融合”，人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善，專業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐，充分(fen)利(li)用區域(yu)與自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官(guan)龍山校區醫學技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統，建有多間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin)，加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本(ben)任(ren)務，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”，在國內(nei)率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she)，開展書院及書香校園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛(ai)。
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