草莓视频app在线下载

深職新聞

[高端論壇] 干什么事就要操什么心

發布:2016-03-15

——從心理學角度談職業敏感及其養成

干什么事就要操什么心

上圖為汽車實訓課現場教學。李若飛 攝

  1  什么是職業敏感?

  職業敏感(gan)是(shi)基于(yu)職業的敏銳的感(gan)覺和感(gan)知

  高職(zhi)教育是以培養具(ju)有良好職(zhi)業(ye)(ye)素質(zhi)和(he)專業(ye)(ye)技能的(de)實(shi)用型人(ren)(ren)才為己任(ren)的(de)。良好的(de)職(zhi)業(ye)(ye)素質(zhi),離不開職(zhi)業(ye)(ye)敏感。對一個合(he)格(ge)的(de)職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)人(ren)(ren)才來(lai)說(shuo),職(zhi)業(ye)(ye)敏感是十分重要(yao)(yao)的(de),它(ta)是職(zhi)場人(ren)(ren)士在學習上能夠(gou)取得最佳效果和(he)在工(gong)作中能夠(gou)不斷取得創造性成果的(de)必要(yao)(yao)保證(zheng)。

  所謂職(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏感(gan),字(zi)面意(yi)思基(ji)本上是指一種(zhong)(zhong)基(ji)于職(zhi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)敏銳的(de)(de)感(gan)覺和感(gan)知(zhi),即因(yin)所從事的(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)原因(yin),而對(dui)與(yu)其(qi)相關(guan)(guan)(guan)的(de)(de)信(xin)息會(hui)(hui)有(you)(you)與(yu)其(qi)它職(zhi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)人(ren)不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)認(ren)知(zhi)深(shen)度和反應(ying)(ying)程度。對(dui)工作越投(tou)入、越專(zhuan)注的(de)(de)人(ren),對(dui)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)越熟(shu)悉的(de)(de)人(ren),其(qi)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏感(gan)度就會(hui)(hui)越高(gao)。比(bi)(bi)(bi)如,有(you)(you)不(bu)(bu)少人(ren)出(chu)于職(zhi)業(ye)(ye)(ye)特性(xing),會(hui)(hui)對(dui)數字(zi)十分敏感(gan),尤其(qi)對(dui)一些(xie)重要數據(ju)幾乎過目不(bu)(bu)忘;交通警察會(hui)(hui)比(bi)(bi)(bi)一般人(ren)更關(guan)(guan)(guan)注交通違規;語文(wen)(wen)教師會(hui)(hui)比(bi)(bi)(bi)一般人(ren)更關(guan)(guan)(guan)注大眾(zhong)文(wen)(wen)化(hua)中語言的(de)(de)規范性(xing)問題(ti);而醫(yi)生則(ze)會(hui)(hui)比(bi)(bi)(bi)一般人(ren)更加關(guan)(guan)(guan)注醫(yi)療技術的(de)(de)新進展,凡此種(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong),身邊(bian)的(de)(de)例子(zi)很多。觀察種(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏感(gan)的(de)(de)表現,我們會(hui)(hui)看到,這種(zhong)(zhong)在專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)方面感(gan)知(zhi)的(de)(de)敏銳,常常表現在能夠在眾(zhong)多信(xin)息中一下子(zi)抓(zhua)住最新鮮、最關(guan)(guan)(guan)鍵、最核心、最有(you)(you)價值(zhi)的(de)(de)信(xin)息,并深(shen)入探究鉆研,研討其(qi)對(dui)自己(ji)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)或專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)直接影響(xiang)和潛在影響(xiang),作出(chu)適當的(de)(de)反應(ying)(ying)。

  在(zai)對(dui)(dui)許多不(bu)同(tong)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)士(shi)進行(xing)觀(guan)察中還可以發現(xian),不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)對(dui)(dui)不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)有(you)(you)不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)敏感度(du),有(you)(you)些(xie)人(ren)對(dui)(dui)某(mou)些(xie)行(xing)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情悟性極高,領會(hui)和掌握(wo)得(de)很快(kuai),做得(de)也很好;而對(dui)(dui)另(ling)一些(xie)行(xing)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情就(jiu)比較(jiao)遲鈍,不(bu)怎么開竅(qiao)。這反映出一個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)適應性是與其職(zhi)業(ye)(ye)(ye)天賦(潛力)緊密(mi)(mi)相(xiang)關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。同(tong)時還可以發現(xian),人(ren)們對(dui)(dui)自己(ji)喜(xi)(xi)歡(huan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情或行(xing)業(ye)(ye)(ye),其職(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏感度(du)就(jiu)會(hui)相(xiang)對(dui)(dui)提高得(de)快(kuai)一些(xie),而對(dui)(dui)自己(ji)不(bu)喜(xi)(xi)歡(huan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情或行(xing)業(ye)(ye)(ye),職(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏感度(du)則會(hui)提高得(de)比較(jiao)慢。這反映出一個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)適應性與其個(ge)人(ren)興趣(qu)愛好有(you)(you)著密(mi)(mi)切(qie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)系。

  一個職(zhi)業(ye)(ye)敏感(gan)度(du)比(bi)較高(gao)的(de)人,既容易接(jie)受與其(qi)職(zhi)業(ye)(ye)有(you)關的(de)新(xin)事(shi)物,也比(bi)較容易發(fa)現存在的(de)問(wen)題(ti),而且(qie)對發(fa)現的(de)問(wen)題(ti)一般不會熟視無睹(du),而是會積極地解決問(wen)題(ti);他(ta)們(men)對新(xin)的(de)知(zhi)識(shi)以及對“問(wen)題(ti)”的(de)敏感(gan)性(xing)往往會超(chao)越自己所從(cong)事(shi)的(de)職(zhi)業(ye)(ye),養成(cheng)凡事(shi)要(yao)問(wen)“為(wei)什(shen)么(me)”的(de)習慣,對未知(zhi)的(de)新(xin)鮮(xian)事(shi)物會有(you)進一步去了解的(de)強烈興趣。因為(wei)能不斷地接(jie)受新(xin)知(zhi)識(shi)并(bing)且(qie)能夠發(fa)現問(wen)題(ti)、解決問(wen)題(ti),職(zhi)業(ye)(ye)敏感(gan)度(du)高(gao)的(de)人往往執行力都比(bi)較強,專(zhuan)業(ye)(ye)水準也都比(bi)較高(gao)。

  2  怎樣養成職業敏感?

  有意(yi)注(zhu)意(yi)和無意(yi)注(zhu)意(yi)與職業敏感密切相關

  要有(you)(you)職(zhi)(zhi)業(ye)敏(min)(min)感(gan)性(xing)——這常(chang)(chang)常(chang)(chang)是(shi)對職(zhi)(zhi)場人士的(de)(de)一(yi)項基(ji)本要求。可(ke)職(zhi)(zhi)業(ye)敏(min)(min)感(gan)是(shi)怎么來(lai)(lai)的(de)(de)呢?當(dang)然它是(shi)不會(hui)自(zi)然而然產生出(chu)來(lai)(lai)的(de)(de),職(zhi)(zhi)業(ye)敏(min)(min)感(gan)需(xu)要經過培養和訓練才(cai)能夠逐漸養成,需(xu)要在職(zhi)(zhi)業(ye)崗位上(shang)持續不斷地對專業(ye)工(gong)作(zuo)投入注(zhu)(zhu)意力(li),提升關注(zhu)(zhu)度,還要勤于思考,再加上(shang)經驗(yan)、閱歷(li)的(de)(de)豐(feng)富和年齡的(de)(de)增(zeng)長,才(cai)會(hui)逐漸形(xing)成和產生。看(kan)起來(lai)(lai),職(zhi)(zhi)業(ye)敏(min)(min)感(gan)常(chang)(chang)表現(xian)為一(yi)種敏(min)(min)銳的(de)(de)直覺,這種直覺來(lai)(lai)自(zi)哪里呢?就(jiu)來(lai)(lai)自(zi)長期的(de)(de)積累,職(zhi)(zhi)業(ye)敏(min)(min)感(gan)其實是(shi)直覺和長期積淀(dian)的(de)(de)統一(yi),這種積淀(dian)包含了職(zhi)(zhi)業(ye)人的(de)(de)知識經驗(yan)和工(gong)作(zuo)能力(li)的(de)(de)儲(chu)存,知識經驗(yan)越豐(feng)富,能力(li)越強,在不同(tong)的(de)(de)情境中瞬間提取出(chu)相關知識和經驗(yan)拿來(lai)(lai)進行(xing)應用的(de)(de)可(ke)能性(xing)就(jiu)越大,也(ye)就(jiu)越有(you)(you)可(ke)能形(xing)成職(zhi)(zhi)業(ye)敏(min)(min)感(gan)。

  職(zhi)業(ye)(ye)敏感(gan)(gan)的(de)(de)(de)養(yang)(yang)成(cheng),首先(xian)是(shi)長期(qi)對與職(zhi)業(ye)(ye)有(you)關的(de)(de)(de)種(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)事(shi)物(wu)進行注(zhu)意(yi)的(de)(de)(de)結果。所謂注(zhu)意(yi),是(shi)指感(gan)(gan)覺(jue)、知(zhi)覺(jue)、記憶、思維等心理活(huo)(huo)動(dong)指向(xiang)并集中(zhong)于一定(ding)的(de)(de)(de)對象;當人們在感(gan)(gan)知(zhi)著什么(me)、記憶著什么(me)、或(huo)者思考著什么(me)的(de)(de)(de)時候(hou),注(zhu)意(yi)都(dou)在發揮著作用(yong),而(er)使人的(de)(de)(de)這些心理活(huo)(huo)動(dong)取得更大的(de)(de)(de)認(ren)識成(cheng)果。職(zhi)業(ye)(ye)敏感(gan)(gan)是(shi)一種(zhong)(zhong)專業(ye)(ye)性的(de)(de)(de)注(zhu)意(yi),在職(zhi)業(ye)(ye)敏感(gan)(gan)的(de)(de)(de)養(yang)(yang)成(cheng)過程中(zhong),從(cong)業(ye)(ye)者的(de)(de)(de)注(zhu)意(yi)經常指向(xiang)與職(zhi)業(ye)(ye)有(you)關的(de)(de)(de)事(shi)物(wu),久而(er)久之,由于這種(zhong)(zhong)反映(ying)活(huo)(huo)動(dong)的(de)(de)(de)大量反復,就使這些人大腦中(zhong)與反映(ying)專業(ye)(ye)有(you)關事(shi)物(wu)相應(ying)的(de)(de)(de)神經細胞得到高度的(de)(de)(de)分(fen)化,因而(er)在這方面的(de)(de)(de)感(gan)(gan)知(zhi)會(hui)越來(lai)越精細,相應(ying)的(de)(de)(de)記憶和思考也(ye)會(hui)變得十分(fen)敏銳(rui)而(er)深刻。所以說,職(zhi)業(ye)(ye)敏感(gan)(gan)既是(shi)一個感(gan)(gan)知(zhi)的(de)(de)(de)問題,也(ye)包含著多種(zhong)(zhong)心理活(huo)(huo)動(dong)的(de)(de)(de)有(you)效(xiao)配(pei)合。

  這里我們可(ke)以拿(na)從事(shi)設(she)計(ji)藝(yi)術(shu)創作的(de)設(she)計(ji)師、美工師這個(ge)職業為例,來看看職業技術(shu)人才職業敏感的(de)養成與運用的(de)問題。

  心理學上將注意分為有(you)意注意和無(wu)意注意,對于(yu)設計藝術創作來(lai)講,這兩種注意都同(tong)職業敏(min)感的養(yang)成(cheng)有(you)密切(qie)關系。

  有(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)(shi)一種(zhong)(zhong)懷著(zhu)預定的(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de),并自覺加以(yi)堅持(chi)的(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)。創作(zuo)者為(wei)準備創作(zuo)而(er)進(jin)行的(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi),一般是(shi)(shi)(shi)有(you)著(zhu)明(ming)確的(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de),同時也會自覺地予以(yi)堅持(chi),其注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)對象(xiang)經常(chang)是(shi)(shi)(shi)與創作(zuo)有(you)關的(de)(de)(de)(de)(de)事物,于(yu)是(shi)(shi)(shi)這(zhe)就(jiu)成(cheng)為(wei)一種(zhong)(zhong)專業性的(de)(de)(de)(de)(de)有(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)。由(you)于(yu)這(zhe)種(zhong)(zhong)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)總是(shi)(shi)(shi)圍繞(rao)著(zhu)專業的(de)(de)(de)(de)(de),類似(si)的(de)(de)(de)(de)(de)心理(li)活(huo)動過(guo)程大量反復,長期堅持(chi)下去(qu),就(jiu)能(neng)使設(she)(she)計師、創作(zuo)者得到(dao)深(shen)刻而(er)有(you)效的(de)(de)(de)(de)(de)訓練。真正全身(shen)心投入的(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)計創作(zuo)人員,平時無論(lun)在做什么,甚至吃飯、睡(shui)覺時,也總是(shi)(shi)(shi)在想(xiang)著(zhu)自己的(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)計和(he)創作(zuo)。這(zhe)種(zhong)(zhong)創造性的(de)(de)(de)(de)(de)腦(nao)(nao)力勞動一旦(dan)進(jin)入狀態,沉(chen)醉其中(zhong),即使在作(zuo)夢的(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou),想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)也可能(neng)是(shi)(shi)(shi)自己的(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)計和(he)創作(zuo)。當然夢中(zhong)出現的(de)(de)(de)(de)(de)情況(kuang)不再是(shi)(shi)(shi)什么有(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi),但這(zhe)恰恰證(zheng)明(ming)了人在醒(xing)著(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)時侯(hou)所進(jin)行的(de)(de)(de)(de)(de)有(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)(shi)多么持(chi)久和(he)深(shen)刻,它對大腦(nao)(nao)皮層的(de)(de)(de)(de)(de)刺激是(shi)(shi)(shi)多么強烈!當一個人長期處在這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)訓練之中(zhong),方能(neng)談到(dao)職業敏感的(de)(de)(de)(de)(de)養成(cheng)。

  再來(lai)(lai)看(kan)(kan)看(kan)(kan)無(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)。這(zhe)是(shi)一(yi)種既無(wu)一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de),也(ye)不(bu)做什(shen)么(me)努(nu)力來(lai)(lai)堅持的(de)(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)。這(zhe)種注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)對(dui)(dui)(dui)(dui)于有(you)(you)(you)些職(zhi)(zhi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)敏(min)感(gan)來(lai)(lai)說(shuo)(shuo),可能沒有(you)(you)(you)多大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關系(xi),但對(dui)(dui)(dui)(dui)于從(cong)(cong)事(shi)(shi)(shi)藝(yi)(yi)術(shu)設(she)(she)計(ji)和創(chuang)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)計(ji)師(shi)(shi)、美(mei)(mei)工師(shi)(shi)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)來(lai)(lai)說(shuo)(shuo),情況(kuang)則不(bu)然。其(qi)(qi)他(ta)職(zhi)(zhi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)敏(min)感(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)養成,大多數有(you)(you)(you)賴于對(dui)(dui)(dui)(dui)特定(ding)事(shi)(shi)(shi)物(wu)長期堅持專業(ye)性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi),也(ye)就(jiu)(jiu)是(shi)說(shuo)(shuo)這(zhe)種注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)基本上是(shi)定(ding)向的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。但對(dui)(dui)(dui)(dui)設(she)(she)計(ji)師(shi)(shi)和美(mei)(mei)工師(shi)(shi)來(lai)(lai)說(shuo)(shuo),廣闊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)社會(hui)生活天地中(zhong)(zhong)都(dou)(dou)可能出現與(yu)其(qi)(qi)專業(ye)有(you)(you)(you)關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)物(wu)、意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)象。因此在(zai)(zai)他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)敏(min)感(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)養成中(zhong)(zhong),就(jiu)(jiu)存在(zai)(zai)著(zhu)(zhu)一(yi)種明顯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)現象,即他(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)一(yi)般(ban)是(shi)輻射式的(de)(de)(de)(de)(de)(de),也(ye)就(jiu)(jiu)是(shi)出于創(chuang)作(zuo)、設(she)(she)計(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de),運(yun)用藝(yi)(yi)術(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)光去注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)萬(wan)事(shi)(shi)(shi)萬(wan)物(wu)。但他(ta)們事(shi)(shi)(shi)實上不(bu)可能時時刻刻都(dou)(dou)對(dui)(dui)(dui)(dui)萬(wan)事(shi)(shi)(shi)萬(wan)物(wu)進(jin)行有(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi),在(zai)(zai)許(xu)多情況(kuang)下,必然會(hui)出現從(cong)(cong)無(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)開始(shi),而向有(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)轉化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程。就(jiu)(jiu)這(zhe)種情況(kuang)而言,無(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)對(dui)(dui)(dui)(dui)于從(cong)(cong)事(shi)(shi)(shi)設(she)(she)計(ji)與(yu)藝(yi)(yi)術(shu)創(chuang)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)計(ji)師(shi)(shi)、美(mei)(mei)工師(shi)(shi)來(lai)(lai)說(shuo)(shuo),就(jiu)(jiu)不(bu)是(shi)沒有(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)義的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。有(you)(you)(you)些在(zai)(zai)普通人(ren)眼(yan)里看(kan)(kan)來(lai)(lai)是(shi)沒有(you)(you)(you)什(shen)么(me)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)思(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)物(wu),在(zai)(zai)設(she)(she)計(ji)與(yu)藝(yi)(yi)術(shu)創(chuang)作(zuo)者(zhe)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)里,卻能發現其(qi)(qi)中(zhong)(zhong)含有(you)(you)(you)同(tong)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)作(zuo)有(you)(you)(you)關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西,看(kan)(kan)著(zhu)(zhu)看(kan)(kan)著(zhu)(zhu),無(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)就(jiu)(jiu)變成了有(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi),而且他(ta)還會(hui)做出努(nu)力來(lai)(lai)堅持這(zhe)種注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi),使這(zhe)種注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)來(lai)(lai)為(wei)其(qi)(qi)職(zhi)(zhi)業(ye)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)服務。法國雕(diao)塑家(jia)羅丹在(zai)(zai)《論藝(yi)(yi)術(shu)》中(zhong)(zhong)講到:“所謂藝(yi)(yi)術(shu)家(jia)就(jiu)(jiu)是(shi)用自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)睛去看(kan)(kan)別人(ren)見(jian)過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西,在(zai)(zai)別人(ren)司(si)空(kong)見(jian)慣(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西中(zhong)(zhong)能夠發現出美(mei)(mei)來(lai)(lai)。”由于同(tong)創(chuang)作(zuo)相(xiang)關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)物(wu)非常(chang)廣泛,創(chuang)作(zuo)者(zhe)往往難(nan)以(yi)事(shi)(shi)(shi)先決定(ding)只(zhi)對(dui)(dui)(dui)(dui)哪(na)些特定(ding)事(shi)(shi)(shi)物(wu)進(jin)行有(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi),但他(ta)又(you)隨時隨地懷著(zhu)(zhu)職(zhi)(zhi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)覺意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)識在(zai)(zai)觀(guan)察(cha)生活和周圍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)(you)形世界,所以(yi)無(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)轉化(hua)為(wei)有(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)是(shi)相(xiang)當常(chang)見(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

  無(wu)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)向(xiang)專業(ye)(ye)的(de)(de)有(you)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)轉(zhuan)化,這是職(zhi)業(ye)(ye)敏(min)感(gan)(gan)的(de)(de)一種表現,同時(shi)它又使職(zhi)業(ye)(ye)敏(min)感(gan)(gan)經受更多的(de)(de)鍛煉,使之更為(wei)敏(min)銳。所以對(dui)設計(ji)與藝術(shu)創(chuang)作者來說,無(wu)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)與職(zhi)業(ye)(ye)敏(min)感(gan)(gan)的(de)(de)養成(cheng)(cheng)的(de)(de)確是有(you)關(guan)系的(de)(de):只有(you)那些有(you)強烈意(yi)(yi)(yi)愿要養成(cheng)(cheng)職(zhi)業(ye)(ye)敏(min)感(gan)(gan)的(de)(de)人,才會(hui)在許多情(qing)況下把無(wu)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)變為(wei)有(you)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)。因此,設計(ji)師、美工師要養成(cheng)(cheng)觀察(cha)生活的(de)(de)習慣,在觀察(cha)時(shi)于(yu)無(wu)意(yi)(yi)(yi)向(xiang)有(you)意(yi)(yi)(yi)的(de)(de)轉(zhuan)化中捕(bu)捉客(ke)觀事物的(de)(de)形象特征,再給予藝術(shu)的(de)(de)表現和重新創(chuang)造。

  3  結論及建議

  干什么(me)事,就要操什么(me)心,做(zuo)什么(me)工作(zuo),就得留意與你的職業有關的事物(wu),處(chu)處(chu)留心,時時注意

  舉一(yi)(yi)反三,延(yan)伸(shen)來(lai)(lai)看(kan)其(qi)它任(ren)何(he)職業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)(ye)敏(min)感培養(yang)問(wen)題。假(jia)使你(ni)不是從(cong)事(shi)藝(yi)術設計(ji)和創(chuang)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)設計(ji)師、美工師,而從(cong)事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是其(qi)它工作(zuo),要培養(yang)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)(ye)敏(min)感,恐怕都得從(cong)加(jia)強(qiang)對與自(zi)己(ji)職業(ye)(ye)有(you)(you)關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)物(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)意(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)做(zuo)起。干(gan)什么(me)事(shi),就(jiu)要操什么(me)心(xin),做(zuo)什么(me)工作(zuo),就(jiu)得留意(yi)(yi)與你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)(ye)有(you)(you)關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)物(wu),處處留心(xin),時時注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi),久而久之,這種關注(zhu)(zhu)(zhu)就(jiu)會(hui)變(bian)成(cheng)一(yi)(yi)種習(xi)慣(guan),而習(xi)慣(guan)會(hui)成(cheng)自(zi)然,當你(ni)平日(ri)面對大量各種各樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)信息(xi)時,注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)與你(ni)職業(ye)(ye)有(you)(you)關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)信息(xi)漸漸地就(jiu)會(hui)成(cheng)為你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)種下意(yi)(yi)識,在這個過(guo)程中(zhong),你(ni)會(hui)比其(qi)他人對一(yi)(yi)些特定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)信息(xi)更為關注(zhu)(zhu)(zhu),會(hui)從(cong)許許多(duo)多(duo)無意(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)信息(xi)中(zhong)篩選出有(you)(you)用的(de)(de)(de)(de)(de)(de)信息(xi)自(zi)動“切(qie)換”為有(you)(you)意(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi),一(yi)(yi)下子(zi)將其(qi)從(cong)信息(xi)海洋中(zhong)“撈”出來(lai)(lai),予以持(chi)續探(tan)究,這時,你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)(ye)敏(min)感就(jiu)養(yang)成(cheng)了。

  培養(yang)職(zhi)業(ye)敏感(gan),首先得敬(jing)業(ye),必須熱愛自己的(de)職(zhi)業(ye),熱愛才能產生興趣和激情,這是職(zhi)業(ye)敏感(gan)的(de)先導和基礎。有了敬(jing)業(ye)、熱愛,才會(hui)(hui)有一種(zhong)強烈的(de)責(ze)(ze)(ze)任(ren)感(gan),這種(zhong)責(ze)(ze)(ze)任(ren)感(gan)對職(zhi)業(ye)敏感(gan)的(de)養(yang)成(cheng)起(qi)著重要的(de)作用(yong),它促進對人的(de)觀察力(li)的(de)培養(yang),責(ze)(ze)(ze)任(ren)感(gan)越強,觸發(fa)產生職(zhi)業(ye)敏感(gan)的(de)機會(hui)(hui)就越多(duo),可以說(shuo)這種(zhong)責(ze)(ze)(ze)任(ren)感(gan)和使(shi)命意識(shi)是把無意注意變(bian)為有意注意的(de)動力(li)源(yuan)。

  具(ju)備(bei)了職業敏感(gan),就會(hui)(hui)未雨(yu)綢繆(mou),使你做出正確的(de)判斷,立(li)(li)即采取相關措施,或者吸(xi)納充實(shi)、或者改變調整,趨(qu)利避害,興利除弊,從而搶(qiang)得(de)先機,立(li)(li)于不敗之地;反之若缺乏職業敏感(gan),后知后覺,反應遲鈍,則(ze)行動會(hui)(hui)慢半(ban)拍,延誤(wu)時(shi)機,往(wang)往(wang)會(hui)(hui)帶來不可預(yu)測(ce)的(de)后果。養成職業敏感(gan)的(de)確重要,所(suo)有職場(chang)人士都應高度重視(shi)。

干什么事就要操什么心

  深圳特區報2015年1月13日第C02版刊發了我校原副校長楊潤輝的理論研究文章《職業敏感及其養成》,教導諄諄、情意拳拳,現全文轉發,與全校師生共饗。

相關新聞
讀取(qu)內容中,請(qing)等待(dai)...
lutube-lutube下载-lutube下载地址-lutube最新地址 lutube-lutube下载-lutube下载地址-lutube最新地址 lutube-lutube下载-lutube下载地址-lutube最新地址