深(shen)圳職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)院校之一,建校以來,學(xue)校始終秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校生,從最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校區,從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校闖出了一條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)(yu)發(fa)展之路(lu),被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業發展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業”等戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業、先(xian)進制造業和(he)現代服務業等重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業設置(zhi)動(dong)態機制和(he)預(yu)警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教育教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設(she)世(shi)界一(yi)流(liu)職業(ye)(ye)院校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教育教學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區域(yu)與自(zi)身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教育交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展了全方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)與發展做(zuo)出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多媒體(ti)資料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建有多間(jian)電子(zi)閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習討論室,并(bing)開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強(qiang)與(yu)(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率(lv)先大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)書院(yuan)及書香校園建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
