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深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建于1993年，是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)校之一，建校以來，學(xue)校始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革(ge)創新(xin)精神，開拓進(jin)取，創造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校生，從最初(chu)的(de)(de)(de)借(jie)用校舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)五大(da)校區，從默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang)，學(xue)校闖出了一條中國特色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發(fa)展之路，被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適(shi)應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合(he)，專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二級學院，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng)，人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)(wan)善，專業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職業院(yuan)校為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”，人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)(wan)善，專業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)際化(hua)(hua)辦學(xue)步(bu)伐(fa)，充分利(li)用區域(yu)(yu)與自身優勢，深化(hua)(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含(han)中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊，以(yi)及幾十(shi)種數(shu)據(ju)庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統，建有(you)多間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學習討(tao)論室(shi)，并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)(xue)校(xiao)以(yi)高度(du)的(de)文化自覺，強化立德樹人的(de)根本(ben)任(ren)務，實施“文化育(yu)(yu)人戰略”，在國內率(lv)先大力(li)倡導和實施文化引領技能人才培(pei)養，大力(li)開(kai)展(zhan)文化育(yu)(yu)人課程建(jian)(jian)設(she)，開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化及高雅文化育(yu)(yu)人活動，受到學(xue)(xue)生喜愛。
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