深(shen)圳職業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立舉辦(ban)高等職業技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神,開(kai)拓進取,創造了中國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學(xue)(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色(se)高等職業教(jiao)育發展之路,被譽為中國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地(di)區(qu)經濟社(she)會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和(he)(he)預警機制。目前(qian)學院共(gong)設置(zhi)16個二(er)級(ji)學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”,人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建有多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化自覺(jue),強(qiang)化立德樹人的根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化育人戰略”,在(zai)國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化引領技能人才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化育人課程建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育人活(huo)動,受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛。
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