風輕花艷，綠滿校園。不(bu)經意間(jian)，在(zai)深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學院已經奮斗25個年頭(tou)。25年在(zai)歷史的長河中只(zhi)是瞬(shun)間(jian)，但在(zai)人的一生中卻是漫長而(er)有意義(yi)的。

漫步在(zai)西(xi)麗湖校區林蔭(yin)道上，回(hui)憶的(de)(de)思緒涌動(dong)，帶我走回(hui)那激情(qing)燃燒(shao)的(de)(de)奮斗(dou)歲月。 兩旁遮天的(de)(de)大樹是俞仲文老(lao)校長帶著我們親手植下的(de)(de)，當時光禿(tu)禿(tu)的(de)(de)樹干，己(ji)根深葉茂，她歷經風雨(yu)，見證了深職院從(cong)(cong)無到有，從(cong)(cong)弱到強的(de)(de)輝煌歷史。

思緒的閘門一(yi)(yi)開，往事歷歷在(zai)(zai)(zai)目，昨(zuo)日(ri)深(shen)(shen)職(zhi)奮(fen)斗發展的歷程猶如一(yi)(yi)幅幅圖畫展現在(zai)(zai)(zai)眼(yan)前。當(dang)(dang)時(shi)的深(shen)(shen)職(zhi)，剛剛從深(shen)(shen)圳(zhen)教育(yu)學(xue)(xue)院（深(shen)(shen)圳(zhen)師(shi)專）搬過來(lai)，因為學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)籌備成立時(shi)，是(shi)借(jie)用(yong)深(shen)(shen)圳(zhen)師(shi)專六樓西側的幾(ji)間辦公(gong)室(shi)和(he)(he)教室(shi)，記(ji)(ji)得當(dang)(dang)時(shi)只(zhi)有(you)俞校(xiao)(xiao)長(chang)和(he)(he)財務、人事有(you)單獨的辦公(gong)桌，我和(he)(he)當(dang)(dang)時(shi)吳明新副書記(ji)(ji)共用(yong)一(yi)(yi)個辦公(gong)桌，全校(xiao)(xiao)幾(ji)十個員(yuan)工(gong)就(jiu)擠在(zai)(zai)(zai)兩(liang)三間大(da)(da)辦公(gong)室(shi)，1994年9月開學(xue)(xue)搬到西麗湖校(xiao)(xiao)區，條件大(da)(da)大(da)(da)改善(shan)，但當(dang)(dang)時(shi)也(ye)只(zhi)有(you)AB兩(liang)棟宿(su)(su)舍和(he)(he)一(yi)(yi)個學(xue)(xue)生食堂，路是(shi)沙石路，晴天一(yi)(yi)身土，雨天滿(man)腳泥(ni)。辦公(gong)和(he)(he)教工(gong)住宿(su)(su)在(zai)(zai)(zai)A棟，學(xue)(xue)生住B棟，教室(shi)是(shi)食堂二樓臨時(shi)改造(zao)的，通風不好，夏天上課需(xu)要(yao)勇氣。當(dang)(dang)時(shi)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的廣播站也(ye)建在(zai)(zai)(zai)這里，一(yi)(yi)直延續很長(chang)時(shi)間。

日(ri)新樓（教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)樓），是(shi)(shi)當(dang)時(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的最大(da)建(jian)筑，也是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)當(dang)時(shi)(shi)(shi)辦公(gong)和(he)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)的中心，教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)樓的建(jian)成(cheng)不僅標志(zhi)著學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)條件有所改善(shan)，也標志(zhi)著學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)邁上新臺階(jie)，記(ji)得當(dang)時(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)成(cheng)為(wei)(wei)(wei)全國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育綜合試點(dian)改革(ge)單位暨學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)成(cheng)立(li)三周年(nian)(nian)大(da)會就(jiu)是(shi)(shi)在教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)樓下進(jin)行的。25年(nian)(nian)回憶的篇幅太長，但(dan)幾件事和(he)幾段(duan)時(shi)(shi)(shi)光(guang)記(ji)憶猶為(wei)(wei)(wei)深刻。大(da)家耳熟能詳的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)樓上的"今日(ri)我以深職(zhi)院為(wei)(wei)(wei)榮，明日(ri)深職(zhi)院以我為(wei)(wei)(wei)榮"16個(ge)鮮紅(hong)的大(da)字，是(shi)(shi)俞校(xiao)長提出(chu)的，但(dan)這(zhe)幾個(ge)大(da)字是(shi)(shi)當(dang)時(shi)(shi)(shi)的美術學(xue)(xue)(xue)(xue)部胡向紅(hong)老(lao)師(shi)(shi)寫(xie)的，為(wei)(wei)(wei)了(le)寫(xie)好這(zhe)幾個(ge)字，恰好施衛(wei)芳老(lao)師(shi)(shi)熟知路(lu)燈公(gong)司，我就(jiu)給路(lu)燈公(gong)司打電話租借(jie)了(le)修路(lu)燈的吊車，買(mai)來(lai)油漆，胡老(lao)師(shi)(shi)花了(le)近一(yi)周時(shi)(shi)(shi)間(jian)在烈(lie)日(ri)炎(yan)炎(yan)下完成(cheng)。

沒(mei)(mei)有(you)教學量(liang)，沒(mei)(mei)有(you)費用，有(you)的(de)(de)(de)只是責任(ren)和汗(han)水，現在(zai)想(xiang)起(qi)來還有(you)些(xie)感(gan)動和感(gan)慨(kai)！當時學校(xiao)(xiao)叫深圳高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學院，1997年(nian)，時任(ren)中共(gong)中央政治局常委國務(wu)(wu)院副(fu)總理李(li)嵐清為(wei)(wei)強化全(quan)國職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育，將全(quan)國職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)名(ming)稱統一，我校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)名(ming)改為(wei)(wei)深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學院，校(xiao)(xiao)名(ming)是當時吳明新副(fu)書(shu)記找到關(guan)山月親筆題(ti)寫的(de)(de)(de)，我院隆重舉行(xing)了掛牌儀(yi)式，省市領(ling)導及(ji)嘉(jia)賓100多人(ren)(ren)參加(jia)，可(ke)想(xiang)任(ren)務(wu)(wu)繁重。當時我帶著黨辦(ban)、人(ren)(ren)事處的(de)(de)(de)施衛芳(fang)、丁淑蘭、林杰平、姚瑤等五(wu)、六個人(ren)(ren)完(wan)成了大會的(de)(de)(de)組織(zhi)、材料、接待(dai)等準備工作(zuo)，大家沒(mei)(mei)有(you)怨言(yan)沒(mei)(mei)有(you)推諉，每天(tian)加(jia)班加(jia)點順(shun)利(li)完(wan)成任(ren)務(wu)(wu)，送(song)走(zou)嘉(jia)賓后(hou)，我們都精(jing)(jing)疲(pi)力(li)盡，但第二天(tian)仍精(jing)(jing)神抖擻(sou)地出現在(zai)工作(zuo)崗位。回想(xiang)起(qi)當時五(wu)六個人(ren)(ren)完(wan)成這(zhe)樣大會組織(zhi)，不勝噓唏(xi)。

2003年9月學(xue)校(xiao)(xiao)參加(jia)示范(fan)性院(yuan)校(xiao)(xiao)評估(gu)，分(fen)十五個大(da)項(xiang)(xiang)，當時我(wo)們(men)加(jia)班加(jia)點準備，但學(xue)校(xiao)(xiao)為(wei)了(le)順(shun)利通過評估(gu)自評14個A、1個B，把學(xue)生(sheng)工作(zuo)定為(wei)B，我(wo)當時是想不(bu)開(kai)的，因(yin)為(wei)我(wo)們(men)工作(zuo)很好，不(bu)應(ying)該這樣(yang)，但考(kao)慮學(xue)校(xiao)(xiao)的大(da)局(ju)，也(ye)欣然接受，最后經過專家(jia)(jia)的訪(fang)談和我(wo)專門匯報以(yi)及(ji)現場調研查閱資(zi)料，專家(jia)(jia)把學(xue)生(sheng)工作(zuo)大(da)項(xiang)(xiang)定為(wei)A，學(xue)校(xiao)(xiao)得以(yi)以(yi)十五項(xiang)(xiang)全A通過評估(gu)，我(wo)們(men)學(xue)生(sheng)工作(zuo)毫無分(fen)歧地獲得肯定，大(da)家(jia)(jia)無不(bu)歡欣鼓(gu)舞。

學生工作的(de)另(ling)一(yi)難忘(wang)事件是2011年(nian)大運會。大運會工作是在劉洪一(yi)校長(chang)的(de)指導下、在當時主管學生工作的(de)陳秋明副校長(chang)親自領導下開展(zhan)的(de)。學校的(de)志愿(yuan)者(zhe)工作譽(yu)滿(man)鵬(peng)城，志愿(yuan)者(zhe)之校工作躍(yue)上新臺階，成為學校靚麗(li)的(de)名片，展(zhan)現了深職學子的(de)整體素質。

2011年(nian)(nian)(nian)我(wo)調到人(ren)文(wen)學(xue)(xue)院(yuan)，經過六年(nian)(nian)(nian)的(de)時光(guang)，人(ren)文(wen)學(xue)(xue)院(yuan)和(he)馬克(ke)思主義學(xue)(xue)院(yuan)得到長足(zu)的(de)發展(zhan)，人(ren)文(wen)學(xue)(xue)院(yuan)的(de)六年(nian)(nian)(nian)我(wo)悟出了(le)這樣的(de)一(yi)個道(dao)理，沒有(you)(you)(you)不好(hao)的(de)團(tuan)(tuan)隊，只有(you)(you)(you)不好(hao)的(de)領隊，一(yi)個領導者(zhe)一(yi)定(ding)要(yao)有(you)(you)(you)胸懷，有(you)(you)(you)境界，有(you)(you)(you)格局，一(yi)個班子一(yi)定(ding)要(yao)團(tuan)(tuan)結、要(yao)合作、要(yao)包容(rong)，這樣的(de)團(tuan)(tuan)隊就會無往而不勝。六年(nian)(nian)(nian)多的(de)人(ren)文(wen)時光(guang)，我(wo)把自己的(de)真情(qing)全(quan)部付(fu)出，全(quan)體(ti)教師也(ye)給予(yu)我(wo)深(shen)深(shen)的(de)愛與包容(rong)，人(ren)文(wen)學(xue)(xue)院(yuan)和(he)馬克(ke)思主義學(xue)(xue)院(yuan)走向了(le)蓬勃的(de)發展(zhan)之路，我(wo)在告別的(de)時候說了(le)8個字：沒有(you)(you)(you)遺憾，只有(you)(you)(you)留戀。

這些事(shi)件和(he)時(shi)光只是(shi)(shi)(shi)學(xue)校歷史(shi)性發(fa)展的(de)(de)(de)小小縮影，作為深職25年發(fa)展的(de)(de)(de)參(can)與者，一(yi)種幸(xing)福感(gan)(gan)自(zi)(zi)豪(hao)感(gan)(gan)和(he)滿足(zu)感(gan)(gan)油然而生(sheng)。奮(fen)斗的(de)(de)(de)歷程是(shi)(shi)(shi)幸(xing)福的(de)(de)(de)，朱自(zi)(zi)清在《哪里走·時(shi)代與我》：說"這是(shi)(shi)(shi)創造一(yi)個新世界的(de)(de)(de)必要(yao)的(de)(de)(de)歷程。"回(hui)(hui)想起和(he)學(xue)校一(yi)起成(cheng)長奮(fen)斗的(de)(de)(de)這一(yi)段歷程，真(zhen)如跨(kua)過(guo)一(yi)道(dao)道(dao)艱難(nan)的(de)(de)(de)激(ji)流一(yi)般，使(shi)人感(gan)(gan)到幸(xing)福。不論(lun)是(shi)(shi)(shi)艱苦創業時(shi)期，還是(shi)(shi)(shi)學(xue)校建設評估的(de)(de)(de)關鍵時(shi)期，還是(shi)(shi)(shi)學(xue)生(sheng)突發(fa)事(shi)件的(de)(de)(de)來(lai)臨時(shi)期，還是(shi)(shi)(shi)面臨生(sheng)命考驗的(de)(de)(de)非(fei)典時(shi)期，以及日常繁忙工作之中，回(hui)(hui)味起來(lai)，這些歷程，雖有辛酸，更多的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)滿滿的(de)(de)(de)幸(xing)福。奮(fen)斗的(de)(de)(de)結果是(shi)(shi)(shi)值得自(zi)(zi)豪(hao)的(de)(de)(de)。

與深職(zhi)共(gong)同奮(fen)(fen)斗的(de)(de)25年，不只是奮(fen)(fen)斗歷程的(de)(de)幸福，奮(fen)(fen)斗的(de)(de)結果也值得自(zi)豪。作為一個高職(zhi)院校(xiao)共(gong)有(you)4位(wei)中(zhong)央政治(zhi)局(ju)常委走進校(xiao)園，我們(men)頗(po)感自(zi)豪。學(xue)校(xiao)全A通過(guo)評估(gu)，榮獲全國(guo)示(shi)范校(xiao)，高職(zhi)教育(yu)(yu)屢(lv)屢(lv)排名第一我們(men)頗(po)感自(zi)豪。學(xue)校(xiao)被譽為高職(zhi)教育(yu)(yu)界(jie)的(de)(de)"清華(hua)(hua)北(bei)大"，一圓我們(men)"清華(hua)(hua)北(bei)大之夢"等等。

深(shen)職(zhi)給我們頗感自(zi)豪(hao)的(de)(de)(de)事情太多(duo)太多(duo)。特別提(ti)一(yi)(yi)下(xia)(xia)(xia)學(xue)生(sheng)工作，在(zai)邱書(shu)記(ji)、苗書(shu)記(ji)、陳書(shu)記(ji)的(de)(de)(de)親自(zi)領導下(xia)(xia)(xia)，學(xue)生(sheng)工作在(zai)我參與的(de)(de)(de)十余年(nian)中(zhong)囊括(kuo)了所有能(neng)得的(de)(de)(de)獎(jiang)項，如全國就業先(xian)進單(dan)位，全國大(da)學(xue)生(sheng)心理健康教(jiao)育先(xian)進單(dan)位，全國三下(xia)(xia)(xia)鄉(xiang)社會實踐先(xian)進單(dan)位以及省(sheng)市多(duo)項榮譽，看到(dao)這枚枚獎(jiang)牌(pai)，一(yi)(yi)切奮斗(dou)都(dou)是值得的(de)(de)(de)，這是我和我的(de)(de)(de)同事們共同努力(li)的(de)(de)(de)結晶，一(yi)(yi)切辛醉都(dou)變成自(zi)豪(hao)的(de)(de)(de)回(hui)憶。正如奧(ao)斯特洛(luo)夫斯基《鋼鐵是怎(zen)樣煉成的(de)(de)(de)》中(zhong)說(shuo)的(de)(de)(de)：當(dang)他回(hui)首往事的(de)(de)(de)時候，他不(bu)因(yin)虛(xu)度(du)年(nian)華而(er)悔恨，也不(bu)因(yin)碌(liu)碌(liu)無(wu)為而(er)羞愧。

回望學(xue)校(xiao)25年輝煌(huang)發展的(de)(de)(de)(de)時空坐標，有(you)(you)領導的(de)(de)(de)(de)運(yun)籌幃握，決勝千(qian)里(li)，更有(you)(you)全(quan)體師生的(de)(de)(de)(de)默(mo)(mo)默(mo)(mo)奉獻(xian)。從勤勤懇懇的(de)(de)(de)(de)敬業精(jing)(jing)神(shen)(shen)、敢(gan)想(xiang)敢(gan)干的(de)(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)精(jing)(jing)神(shen)(shen)、腳(jiao)踏實地的(de)(de)(de)(de)務實精(jing)(jing)神(shen)(shen)、夙(su)夜為公的(de)(de)(de)(de)奉獻(xian)精(jing)(jing)神(shen)(shen)和同舟共濟協(xie)作精(jing)(jing)神(shen)(shen)到德(de)業并進，自強不息的(de)(de)(de)(de)校(xiao)訓精(jing)(jing)神(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)提(ti)煉，這就是學(xue)校(xiao)發展的(de)(de)(de)(de)精(jing)(jing)神(shen)(shen)內核(he)，是學(xue)校(xiao)輝煌(huang)的(de)(de)(de)(de)內在動力。

習近平總書記說："歷(li)史是(shi)不(bu)斷向前(qian)(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)，要達(da)到理(li)想的(de)(de)(de)(de)(de)彼岸(an)，就要沿(yan)著我們(men)確(que)定(ding)(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)道路(lu)不(bu)斷前(qian)(qian)進。每(mei)一(yi)(yi)代人有(you)(you)每(mei)一(yi)(yi)代人的(de)(de)(de)(de)(de)長(chang)征路(lu)，每(mei)一(yi)(yi)代人都要走好自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)長(chang)征路(lu)"。學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)也(ye)是(shi)如此，每(mei)個(ge)時期(qi)(qi)有(you)(you)每(mei)個(ge)時期(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)任(ren)務(wu)與要求(qiu)，但這(zhe)種任(ren)務(wu)與要求(qiu)又是(shi)有(you)(you)內(nei)在聯系的(de)(de)(de)(de)(de)，我們(men)要尊(zun)重(zhong)每(mei)個(ge)為學(xue)(xue)(xue)校發展(zhan)做出貢(gong)獻的(de)(de)(de)(de)(de)人，無論這(zhe)個(ge)人的(de)(de)(de)(de)(de)貢(gong)獻有(you)(you)多(duo)(duo)大(da)。陳秋明書記在履職(zhi)時講四個(ge)尊(zun)重(zhong)(崇)時有(you)(you)這(zhe)樣一(yi)(yi)段(duan)話，學(xue)(xue)(xue)校每(mei)一(yi)(yi)個(ge)階段(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)理(li)念都是(shi)深(shen)(shen)職(zhi)院全體(ti)師生(sheng)員工集(ji)體(ti)智慧(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)(jie)晶，我們(men)都要很好地繼承(cheng)，很好地發展(zhan)。學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)化也(ye)是(shi)20多(duo)(duo)年辦學(xue)(xue)(xue)實(shi)踐(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)總結(jie)(jie)。包括艱(jian)苦奮(fen)斗的(de)(de)(de)(de)(de)精神(shen)，包括團(tuan)結(jie)(jie)和諧(xie)，自信自強。還包括勇于實(shi)踐(jian)，敢(gan)打(da)硬(ying)仗，敢(gan)打(da)勝仗。所以(yi)我們(men)說，對(dui)歷(li)史的(de)(de)(de)(de)(de)尊(zun)重(zhong)體(ti)現對(dui)不(bu)同歷(li)史時期(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)理(li)念，對(dui)我們(men)二十多(duo)(duo)年來積(ji)累下來的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)化的(de)(de)(de)(de)(de)尊(zun)重(zhong)和繼承(cheng)。這(zhe)體(ti)現了深(shen)(shen)職(zhi)人的(de)(de)(de)(de)(de)寬廣胸(xiong)懷和精神(shen)價值(zhi)。有(you)(you)了它，深(shen)(shen)職(zhi)院一(yi)(yi)定(ding)(ding)能實(shi)現建設(she)世界一(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)技術大(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)目標。25年變(bian)化的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)崗位(wei)，不(bu)變(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)奮(fen)斗。變(bian)化的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)年輪，不(bu)變(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)愛戀。祝福深(shen)(shen)職(zhi)永遠輝煌！（作者系機關教輔委員會書記）

作者：陳國梁