深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建(jian)(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業教育發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合(he),專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目(mu)前學院(yuan)(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個二(er)級學院(yuan)(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程,人(ren)才培(pei)養模式日臻完(wan)善,專業與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效(xiao)為(wei)(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合(he)”,人(ren)才培(pei)養模式日臻完(wan)善,專業與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用(yong)區域(yu)與自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)與合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合作(zuo)院校開(kai)展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo),為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館包括留仙洞(dong)校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和(he)官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技術分館。紙(zhi)質館藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討(tao)論(lun)室,并開設了(le)移動(dong)(dong)圖書(shu)館、圖書(shu)館微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加(jia)強(qiang)與讀者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)以高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大力開(kai)展文化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設(she),開(kai)展書(shu)(shu)院(yuan)及書(shu)(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創(chuang)建(jian)(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜(xi)愛。