深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造了中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第一(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽(yu)為中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
建(jian)校以來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到(dao)逐漸深化(hua)發展(zhan)的過程,人才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革更(geng)(geng)加深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導(dao)向(xiang)的OBE人才(cai)培養(yang)模式改(gai)革,深入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革更(geng)(geng)加深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國際化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域(yu)與自身優(you)勢,深化國際教(jiao)育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至中國職業教(jiao)育國際交(jiao)流與發展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖書、期刊),電(dian)子圖書超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論(lun)室(shi),并(bing)開設了移(yi)動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建設(she),開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受(shou)到(dao)學生喜愛。
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